ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









التجربة الجزائرية في رقمنة المكتبات: المكتبة الرقمية للمدرسة الوطنية العليا لعلوم البحر وتهيئة الساحل أنموذجاً

العنوان بلغة أخرى: The Algerian Experience in Library Digitization: The National Superior School of Marine Science and Coastal Planning as a Case
المصدر: حوليات جامعة قالمة للعلوم الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة 8 ماي 1945 قالمة
المؤلف الرئيسي: بن قويدر، سمية (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bin Quwaider, Sumayah
مؤلفين آخرين: حمزاوي، ميلود (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج18, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 293 - 312
ISSN: 1112-7880
رقم MD: 1543585
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الرقمنة | تكنولوجيات الإعلام والاتصال | المكتبات الرقمية | المدرسة الوطنية العليا لعلوم البحر وتهيئة الساحل | التكنولوجيات الرقمية | Digitalization | Information and Communications Technology | Digital Libraries | University Libraries | The National Superior School of Marine Science and Coastal Planning | Digitalization Technologies
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تستعرض هذه الدراسة تجربة مكتبة المدرسة الوطنية العليا لعلوم البحر وتهيئة الساحل في الجزائر في رقمنة رصيدها الوثائقي الذي يحتوي على وثائق قديمة ونادرة. وتهدف الدراسة إلى توضيح الدوافع والإمكانات التي أنشئت من أجلها المكتبة الرقمية، والتحديات التي واجهتها، واعتمدنا على منهج دراسة الحالة من خلال تحليل إجابات العينة القصدية المكونة من 100 فرد على استمارة الاستبيان الموزعة عليهم. حيث أظهرت النتائج أن نصف عينة الدراسة على علم بوجود المكتبة الرقمية ويستخدمونها فعليا، وأنها قادرة على تلبية حاجياتهم المعرفية بفعالية، مما يعكس نجاح المشروع بنسبة كبيرة، حيث أسهمت المكتبة في تسهيل الوصول إلى مصادر المعلومات وتعزيز البحث العلمي، على الرغم من أنها تواجه بعض التحديات المتعلقة بالموارد المادية والتقنية والبشرية.

This study reviews the digital library experience at the National Superior School of Marine Science and Coastal Planning in Algeria. It aims to clarify the motivations and resources for establishing the digital library and the challenges it faced. The results showed that the digital library effectively meets users' knowledge needs, reflecting a high success rate of the project. The library has facilitated access to information resources and enhanced scientific research, despite some ongoing challenges

ISSN: 1112-7880