Metacognitive Knowledge of EFL Learners in Exam Preparation

المصدر:	المجلة الجزائرية للأبحاث والدراسات
الناشر:	جامعة محمد الصديق بن يحيى جيجل
المؤلف الرئيسي:	Hadji, Sabrina (Author)
مؤلفين آخرين:	Beleulmi, Saliha (Co-Author)
المجلد/العدد:	مج7, ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	104 - 117
ISSN:	2602-5663
رقم MD:	1543878
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	المعرفة الميتامعرفية \| القياس التربوي \| متعلمو اللغة الإنجليزية \| الجامعات الجزائرية
كلمات المؤلف المفتاحية:	Metacognitive Knowledge \| Metacognitive Awareness \| Declarative Knowledge \| Procedural Knowledge \| Conditional Knowledge \| Exam Preparation
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01348nam a22002297a 4500
001	2287066
041		\|a eng
044		\|b الجزائر
100		\|9 818886 \|a Hadji, Sabrina \|e Author
245		\|a Metacognitive Knowledge of EFL Learners in Exam Preparation
260		\|b جامعة محمد الصديق بن يحيى جيجل \|c 2024 \|g أكتوبر
300		\|a 104 - 117
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a المعرفة الميتامعرفية \|a القياس التربوي \|a متعلمو اللغة الإنجليزية \|a الجامعات الجزائرية
692		\|b Metacognitive Knowledge \|b Metacognitive Awareness \|b Declarative Knowledge \|b Procedural Knowledge \|b Conditional Knowledge \|b Exam Preparation
700		\|9 377936 \|a Beleulmi, Saliha \|e Co-Author
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 007 \|e The Algerian Journal of Research and Studies \|f Al-Mağallaẗ al-ğazā’iriyyaẗ li-l-abḥāṯ wa al-dirāsāt \|l 004 \|m مج7, ع4 \|o 2326 \|s المجلة الجزائرية للأبحاث والدراسات \|v 007 \|x 2602-5663
856		\|u 2326-007-004-007.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1543878 \|d 1543878