تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > التحديات المالية التي تواجه ال...>الوصف

التحديات المالية التي تواجه التعليم العالي وسبل معالجتها من وجهة نظر القادة الأكاديميين في الجامعات الفلسطينية: دراسة حالة جامعة النجاح الوطنية

العنوان بلغة أخرى: Financial Challenges Facing Higher Education and Ways to Address them from the Perspective of Academic Leaders in Palestinian Universities: An-Najah National University Case Study
المصدر: مجلة جامعة فلسطين الأهلية للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة فلسطين الأهلية
المؤلف الرئيسي: قشوع، شادي خالد حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Qashu, Shadi Khaled Hussein
مؤلفين آخرين: أعور، طارق إلياس (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج3, ع3
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 111 - 134
ISSN: 2959-4839
رقم MD: 1544021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
المؤسسات التعليمية | القادة الأكاديميون | التحديات المالية | تمويل التعليم | فلسطين
كلمات المؤلف المفتاحية:
التحديات | التحديات المالية | تمويل التعليم | التعليم العالي | Challenges | Financial Challenges | Education Finance | Higher Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى التحديات المالية التي تواجه التعليم العالي في الجامعات الفلسطينية من وجهة نظر القادة الأكاديميين في جامعة النجاح الوطنية، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي بصورته التحليلية، واستخدام الاستبانة كأداة الدراسة لجمع البيانات، وقد تكون مجتمع الدراسة من جميع الأكاديميين في جامعة النجاح والبالغ عددهم (750) من القادة الأكاديميين، إذ طبقت الدراسة على عينية عشوائية قوامها (200) من القادة الأكاديميين، وقد أظهرت نتائج الدراسة أن التحديات المالية التي تواجه التعليم العالي في الجامعات الفلسطينية من وجهة نظر القادة الأكاديميين في جامعة النجاح الوطنية جاءت بدرجة مرتفعة، كما أظهرت الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) للتحديات المالية التي تواجه التعليم العالي في الجامعات الفلسطينية تعزى للمتغيرات (الجنس، والرتبة العلمية، وسنوات الخبرة)، وأظهرت النتائج إلى أن سبل معالجة التحديات المالية جاءت مرتفعة، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) لسبل معالجة التحديات المالية التي تواجه التعليم العالي في الجامعات الفلسطينية تعزى للمتغيرات (الجنس والرتبة العلمية وسنوات الخبرة)، وأوصت الدراسة بضرورة العمل على زيادة الدعم الحكومي للجامعات من قبل الدولة. ما يميز هذه الدراسة حيوية الموضوع وأهميته في العمل الأكاديمي والتربوي كونه يطرح قضية تتعلق بالتمويل الجامعي وهي قضية لا يمكن تجاهلها في السياسات الجامعة والتخطط التربوي وإعداد الموازنات وبدونها يفشل العمل الجامعي ولذا ارتأى الباحثان تسليط الضوء على التحديات المالية التي تشهدها فلسطين.

The study aimed to identify the financial challenges facing higher education in Palestinian universities from the perspective of academic leaders at An-Najah National University. To achieve the objectives of the study, the researcher employed the descriptive-analytical method and used a questionnaire as the study tool for data collection. The study population consisted of all academic leaders at An-Najah University, totaling 750 individuals, with the study being applied to a random sample of 200 academic leaders. The results of the study indicated that the financial challenges facing higher education in Palestinian universities, from the perspective of academic leaders at An- Najah National University, were perceived as highly significant. Additionally, the study showed no statistically significant differences at the significance level (0.05 ≤α) regarding the financial challenges facing higher education in Palestinian universities based on the variables of gender, academic rank, and years of experience. The results also revealed that the solutions to address these financial challenges were perceived as highly effective, with no statistically significant differences at the significance level (0.05 ≤α) in the perceived solutions based on the variables of gender, academic rank, and years of experience. The study recommended the need for increased government support for universities from the state. What distinguishes this study is the vitality and importance of the topic in academic and educational work, as it addresses an issue related to university funding—an issue that cannot be overlooked in university policies, educational planning, and budget preparation. Without addressing it, university operations are likely to fail. Therefore, the researchers sought to shed light on the financial challenges faced by universities in Palestine.
ISSN: 2959-4839

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.