ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









Reconstructing Educational Curricula in Higher Academic Institutions

العنوان بلغة أخرى: إعادة بناء المناهج التعليمية في المؤسسات الأكاديمية العليا
المصدر: مجلة جامعة الوصل
الناشر: جامعة الوصل
المؤلف الرئيسي: بجبوج، خوله أحمد فوحان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bajbouj, Khawla Ahmed
المجلد/العدد: ع69
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 17 - 43
ISSN: 1607-209X
رقم MD: 1544391
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعلم الافتراضي | نظرية السلوكية | النظرية الإدراكية / المعرفية | النظرية البنائية | نظرية الترابطية | Virtual Learning | Behaviorism Theory | Cognitivism Theory | Constructivism Theory | Connectivism Theory
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01449nam a22002297a 4500
001 2287567
041 |a eng 
044 |b الإمارات 
100 |9 819126  |a بجبوج، خوله أحمد فوحان  |e مؤلف  |g Bajbouj, Khawla Ahmed 
245 |a Reconstructing Educational Curricula in Higher Academic Institutions 
246 |a إعادة بناء المناهج التعليمية في المؤسسات الأكاديمية العليا 
260 |b جامعة الوصل  |c 2024  |g ديسمبر  |m 1446 
300 |a 17 - 43 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a المؤسسات التعليمية  |a التعلم الافتراضي  |a المناهج الدراسية  |a تطوير التعليم 
692 |a التعلم الافتراضي  |a نظرية السلوكية  |a النظرية الإدراكية / المعرفية  |a النظرية البنائية  |a نظرية الترابطية  |b Virtual Learning  |b Behaviorism Theory  |b Cognitivism Theory  |b Constructivism Theory  |b Connectivism Theory 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 011  |e AL Wasl University Journal  |l 069  |m ع69  |o 2512  |s مجلة جامعة الوصل  |v 000  |x 1607-209X 
856 |u 2512-000-069-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1544391  |d 1544391 

عناصر مشابهة