تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > تأثير برنامج تدريسي مقترح باست...>الوصف

تأثير برنامج تدريسي مقترح باستخدام معادلات علم الهندسة البشرية في تعلم بعض مهارات كرة السلة للفئة العمرية "9-12" سنة

العنوان بلغة أخرى: The Effect of a Proposed Teaching Program Using Ergonomic Equations on Learning some Basketball Skills for the Age Group "9-12" Years
المصدر: مجلة تطبيقات علوم الرياضة
الناشر: جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير
المؤلف الرئيسي: القدومي، إيهاب حمدان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Qaddumi, Ihab Hamdan
مؤلفين آخرين: أبو الطيب، محمد حسن (م. مشارك) , جابر، عبدالسلام حسين (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع122
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 119 - 146
ISSN: 2357-0032
رقم MD: 1544430
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الهندسة البشرية | أساليب التدريس | كرة السلة | الأداء المهاري | المهارات الرياضية
كلمات المؤلف المفتاحية:
علم الهندسة البشرية | مهارات كرة السلة | فئات عمرية | Ergonomics | Basketball Skills | Age Groups
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة التعرف إلى تأثير برنامج تدريسي مقترح باستخدام معادلات علم الهندسة البشرية في تعلم بعض مهارات كرة السلة للفئة العمرية (۹- ۱۲) سنة، وقد استخدم الباحثون المنهج التجريبي لمناسبته وطبيعة هذه الدراسة، وتكون مجتمع الدراسة من (٦٠) طالب من الفئة العمرية (۹ إلى ۱۲) سنة من المنتسبين لنادي نجوم الأردن الرياضي في محافظة العاصمة/ عمان، وتكونت عينة الدراسة من (۳۲) طالب من نفس الفئة العمرية، وقد تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العمدية، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين متكافئتين؛ المجموعة الأولى تجريبية وتكونت من (١٦) طالب، والمجموعة الثانية ضابطة تكونت من (١٦) طالب، تم استخدام الاختبارات المهارية الآتية: (اختبار التنطيط، واختبار التصويب، واختبار التمرير)، وقد أظهرت النتائج أن البرنامج التدريسي المقترح ساهم في تحسين مستوى الأداء المهاري في كرة السلة لدى أفراد المجموعة الضابطة بين القياس القبلي والبعدي ولصالح القياس البعدي، وأظهرت كذلك النتائج أن البرنامج التدريسي المقترح أسهم في تحسين مستوى الأداء المهاري بعد تعديل ملعب وأدوات كرة السلة باستخدام معادلات علم الهندسة البشرية (الارجونوميكس) لأفراد المجموعة التجريبية بالمقارنة مع أفراد المجموعة الضابطة. ويوصي الباحثون باستخدام معادلات علم الهندسة البشرية (الارجونوميكس) في تعديل مقاسات الملعب والأدوات الخاصة بلعبة كرة السلة للفئة العمرية (۹ إلى ۱۲) سنة.

This study aimed to identify the effect of a proposed teaching program using ergonomic equations in learning some basketball skills for the age group (9-12) years. The researchers used the experimental method for its suitability and the nature of this study. The study population consisted of (60) students from the age group. (9 to 12) years old who are members of the Jordan Stars Sports Club in the Capital Governorate/ Amman. The study sample consisted of (32) students from the same age group. The study sample was chosen intentionally, and they were divided into two equal groups, The first group was experimental and consisted of (16) students, and the second group was control consisting of (16) students. The following skill tests were used: (dribbling test, shooting test, and passing test). The results showed that the proposed teaching program contributed to improving the level of skill performance in basketball among members of the control group between the pre-and post-measurement and in Favor of the post-measurement. The results also showed that the proposed teaching program improved skill performance after modifying the basketball court and tools using science equations. Ergonomics for the experimental group compared to members of the control group. The researchers recommend using ergonomics equations to modify the court sizes and tools for playing basketball for the age group (9 to 12) years.
ISSN: 2357-0032

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.