تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > استخدام تحليل الانحدار الخطي ا...>الوصف

استخدام تحليل الانحدار الخطي المتعدد لقياس الأبعاد المؤثرة في الرضا الوظيفي للمعلمين بالمدارس العامة في مدينة المرج والقرى القريبة منها

العنوان بلغة أخرى: Using Multiple Linear Regression Analysis to Measure the Dimensions Affecting the Job Satisfaction of Teachers in Public Schools in the City of Al-Marj and its Nearby Villages
المصدر: مجلة شمال إفريقيا للنشر العلمي
الناشر: الأكاديمية الأفريقية للدراسات المتقدمة
المؤلف الرئيسي: قويدر، فاطمة سالم محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Awarder, Fatima Salem Muhammad
المجلد/العدد: مج3, ع1
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: مارس
الصفحات: 73 - 85
ISSN: 2959-4820
رقم MD: 1544437
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الانحدار الخطي | الرضا الوظيفي | الموارد البشرية | مدينة المرج
كلمات المؤلف المفتاحية:
رضا المعلمين | الإدارة | بيئة العمل | الزيارات الإشرافية | التدريب | الحوافز والترقيات | Teacher Satisfaction | Management | Work Environment | Supervisory Visits | Training | Incentives and Promotions
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على اهم المحاور التي لها تأثير على الرضا الوظيفي للمعلمين العاملين بالمدارس العامة بمدينة المرج والقرى القريبة منها، حيث أن الدراسة تعتمد على خمسة محاور أساسية وهي (محور القيادة المدرسية، محور الحوافز والترقيات، محور بيئة العمل، محور التدريب والتأهيل، محور الزيارات الإشرافية)، واعتمدنا في درستنا على تحليل الانحدار الخطي المتعدد لمعرفة تأثير هذه المحاور الخمسة على رضا المعلمين حيث توصلت الدراسة بعد جمع البيانات باستخدام استمارة الاستبيان إلى انه لا يوجد تأثير لمحور القيادة المدرسية على رضا المعلمين بينما باقي المحاور لها تأثير على رضا المعلمين بالمدارس العامة بمدينة المرج والقرى القريبة منها وهذه المحاور هي محور بيئة العمل ومحور الحوافز والترقيات ومحور التدريب والتأهيل ومحور الزيارات الإشرافية وبصفة عامة فإن رضا المعلمين العاملين في المدارس العامة بمدينة المرج والقرى القريبة منها كان على الحياد بمتوسط (3.43) أي أن درجة الموافقة متوسطة.

The study aimed to identify the most important dimensions that have an impact on the job satisfaction of teachers working in public schools in the city of Marj and the villages near it, as the study depends on five main dimensions dimension, which are the school leadership dimension, the incentives and promotions dimension, the work environment dimension, the training and qualification dimension, and the supervisory visits dimension, In our study, we relied on multiple linear regression analysis to know the impact of these five dimensions on teachers’ satisfaction. After collecting data using the questionnaire, the study concluded that there is no impact of the school leadership dimension on teachers’ satisfaction, while the rest of the dimensions have an impact on teachers’ satisfaction in public schools in the city of Marj and the villages near it. These dimensions are the work environment dimension., the incentives and promotions dimension, and the training dimension. Rehabilitation and supervisory visits dimension. In general, the satisfaction of teachers working in public schools in the city of Marj and the villages near it was neutral with an average of (3.43), meaning that the degree of approval was average.
ISSN: 2959-4820

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.