قيادة التغيير التربوي بمؤسسات التعليم قبل الجامعي في مصر: رؤية مقترحة
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالإسماعيلية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية |
| المؤلف الرئيسي: | خاطر، محمد إبراهيم عبدالعزيز إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Khater, Mohamed Ibrahim Abdelaziz |
| مؤلفين آخرين: | ضحاوي، بيومي محمد (مشرف) , عبدالخالق، عبدالخالق فؤاد محمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع31 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 159 - 200 |
| ISSN: |
2535-2075 |
| رقم MD: | 1544500 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة إلى استكشاف كيفية قيادة التغيير التربوي في مؤسسات التعليم قبل الجامعي في مصر، وذلك من خلال التعرف على الأسس النظرية والموجهات الفكرية لقيادة التغيير، وتحليل نماذج قيادة التغيير التربوي ومتطلبات تطبيقها، وتقديم مقترحات لنشر ثقافة التغيير التربوي ودعم خططه. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي لوصف وتحليل الظاهرة وطرح رؤية نقدية. من خلال الارتكاز على مؤسسات التعليم قبل الجامعي في مصر، مع إشارة إلى أدوار القيادات التربوية. كما استندت في أدواتها إلى تحليل الوثائق والنماذج النظرية. توصلت النتائج إلى أن التغيير التربوي يتطلب قيادة واعية بمتغيرات الحقل التربوي واستعدادات جدية من المشاركين، وأن مقاومة التغيير قد تنشأ عن سوء الفهم أو الخوف، مؤكدة على أهمية التنمية المهنية للعاملين ودور كليات التربية في إعداد المعلمين، وضرورة تبني الرؤى الاستراتيجية والخطط المرنة لمواكبة التغيرات المستقبلية. توصي الدراسة بوضع معايير لاختيار القيادة الفعالة، وتحديد القوى المؤثرة في التغيير مثل الشراكة بين المدارس والجامعات، وتعزيز التواصل بين المؤسسات التعليمية والمجتمع المحلي، وتبني آليات متجددة لتفعيل المشاركة بين مراكز الإشراف التربوي والمدارس، والتركيز على التخطيط الاستراتيجي ونشر ثقافة التغيير عبر ورش العمل والتدريب. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 |
|---|---|
| ISSN: |
2535-2075 |
عناصر مشابهة
-
رؤية مقترحة لتطبيق القيادة الإلكترونية بمؤسسات التعليم قبل الجامعي في ضوء بعض المتغيرات العالمية المعاصرة
بواسطة: محمود، محمد صبري حافظ منشور: (2015) -
تجويد إدارة الثقافة التنظيمية بمؤسسات التعليم الاساسي بمصر في ضوء مدخل إدارة التغيير
بواسطة: عيداروس، أحمد نجم الدين أحمد منشور: (2006) -
استراتيجية مقترحة لإدارة التغيير بمؤسسات التعليم العالي في المملكة العربية السعودية
بواسطة: السيف، عواطف علي منشور: (2013) -
نظام الإدارة المتكاملة وإمكانية الاستفادة منه في تطوير الأداء بمؤسسات التعليم ما قبل الجامعي
بواسطة: رفاعي، عقيل محمود محمود منشور: (2013) -
سيناريوهات مقترحة لتطوير إعداد القيادات التربوية فى ضوء توجهات التنمية المستدامة: مصر نموذجا
بواسطة: زاهر، ضياء الدين محمد منشور: (2019)
