تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > مستوى المواطنة البيئية لدى طلب...>الوصف

مستوى المواطنة البيئية لدى طلبة الأقسام العلمية بكلية التربية - جامعة تعز

العنوان بلغة أخرى: The Level of Environmental Citizenship among Students of Scientific Departments in the Faculty of Education at Taiz University
المصدر: مجلة بحوث ودراسات تربوية
الناشر: جامعة تعز - مركز التأهيل والتطوير التربوي
المؤلف الرئيسي: الحكيمي، إشراق هائل عبدالجليل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Hakimi, Ishraq Hayel Abdul-Jalel
المجلد/العدد: ع20
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: فبراير
الصفحات: 135 - 164
ISSN: 2707-7667
رقم MD: 1544674
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السلوكيات البيئية | حماية البيئة | الموارد الطبيعية | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
المواطنة البيئية | طلبة كلية التربية | Environmental Citizenship | Students of the College of Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى المواطنة البيئية لدى طلبة الأقسام العلمية في كلية التربية بجامعة تعز، ولتحقيق ذلك؛ تم استخدام مقياس المواطنة البيئية الذي تكون بصورته النهائية من (27) فقرة، موزعة على ثلاثة أبعاد هي المعرفة البيئية ويتكون من (8) فقرات، والسلوك البيئي ويتكون من (10) فقرات والمشاركة البيئية ويتكون من (9) فقرات؛ لجمع البيانات من عينة الدراسة البالغة عددها (54) طالب وطالبة من طلبة المستوى الرابع للأقسام العلمية (الأحياء، والكيمياء، والفيزياء)، بعد التحقق من الخصائص السيكومترية للمقياس، وذلك باستخدام المنهج الوصفي التحليلي، وأظهرت النتائج أن المواطنة البيئية لدى عينة الدراسة بالكاد قد بلغ مستوى مرتفع، وقد جاء ترتيب البعد السلوكي في المستوى الأول وبدرجة مرتفعة، يليه البعد المعرفي في المستوى الثاني وبدرجة مرتفعة، ثم في المستوى الثالث جاء بعد المشاركة بدرجة متوسطة، كما تبين عدم وجود فروقا دالة إحصائيا، عند مستوى دلالة (0.05) ، في مستوى المواطنة البيئية لدى عينة الدراسة تعزى لمتغيري ( النوع، والتخصص) ، وأوصت الدراسة بإضافة مقرر التربية البيئية لجميع كليات جامعة تعز بتخصصاتها المختلفة؛ لتنمية الوعي البيئية وقيم المواطنة البيئة لدى الطلبة للحفاظ على البيئة وحمايتها.

This study aimed to know the level of environmental citizenship among students of the scientific departments in the College of Education at Taiz University. To achieve these objectives, a scale was used to know the level of environmental citizenship consisting in its final form of (27) statements, divided into three dimensions: Environmental knowledge, which consists of (8) statements. Environmental behavior, which consists of (10) statements. Environmental participation, which consists of (9) statements, The validity and reliability were verified and the descriptive analytical approach was used. The study sample consisted of (54) male and female students in the fourth level of the scientific departments (Biology/Chemistry/Physics). The results showed that environmental citizenship in the study sample had barely reached a high level. The behavioral dimension came in first place with a high degree, followed by the cognitive dimension in second level with a high degree too, then in third level came the participation dimension with a medium degree, It also showed that there were no statistically significant differences the level of statistical significance (0.05) due to the variables of sex and specialization, and the study recommended adding an environmental education course to all colleges of Taiz University with its various specializations, to develop environmental awareness and environmental citizenship values among students to preserve and protect the environment.
ISSN: 2707-7667

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.