ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تحليل جغرافي لكفاءة وكفاية الخدمات التعليمية لمدينة البطحاء في محافظة ذي قار

العنوان بلغة أخرى: Geographical Analysis of the Efficiency and Sufficiency of Educational Services in Al-Batha City in Dhi Qar Governorate
المصدر: مجلة الدراسات المستدامة
الناشر: الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي: الحجيمي، حسين علي محسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohsen, Hussein Ali
المجلد/العدد: مج7, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2025
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: كانون الثاني
الصفحات: 346 - 375
ISSN: 2663-2284
رقم MD: 1545097
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الخدمات | الخدمات التعليمية | معايير الخدمات التعليمية | Services | Educational Services | Educational Services Standards
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: أدى التراجع في تخطيط المدن والخدمات سلباً في تراجع الكثير من الخدمات الصحية والترفيهية والمجتمعية وغيرها وكان أبرز التأثير المباشر في الخدمات التعليمية، فدعت الضرورة العلمية إلى الوقوف على الواقع الحالي للخدمات التعليمية وبيان كفاءتها وكفايتها في مدينة البطحاء للعام الدراسي (2023/ 2024) من خلال جمع المعلومات مكانياً واستخدام الأدوات الجغرافية الإحصائية في برنامج Arc map 10.2. فبلغ حجم سكان مدينة البطحاء لعام (۲۰۰۹) (۲۱۰۰۲) نسمة) كما بلغ في عام (۲۰۱۰) (۲۲۰۰۳ نسمة) وأظهرت الدراسة أن حجم السكان المتوقع لعام (٢٠٢٤) (٢٧٩٤٤) نسمة وهذا بدورة يؤدي إلى الطلب بصورة كبيرة على الخدمات التعليمية مما يحتم على الجهات المسؤولة توفير هذه الخدمات بما يتلاءم مع الحجم السكاني فضلاً عن التوسع المستقبلي للمدينة. كما أظهرت الدراسة أن عدد المدارس الابتدائية في مدينة البطحاء (١٦) مدرسة موزعة على (٥) أحياء سكنية من المجموع الكلي للأحياء البالغ عددها (۸) أحياء. وبلغ عدد المدارس المتوسطة والإعدادية والثانوية (۸) مدارس موزعة على (٤) أحياء سكنية من المجموع الكلي للأحياء وهذا يعني أن هنالك (۳) أحياء سكنية تفتقر إلى وجود المدارس الابتدائية و (٤) أحياء سكنية تفتقر إلى وجود خدمات التعليم الثانوي المتوسطة والإعدادية والثانوية.

The decline in urban planning and services has negatively affected many health, recreational, community and other services, and the most prominent direct impact was on educational services. The scientific necessity called for examining the current reality of educational services and demonstrating their efficiency and sufficiency in Al-Batha City for the academic year (2023/2024) by collecting spatial information and using statistical geographic tools in the Arc map 10.2 program. The population of Al-Batha City in (2009) was (21,002 people) , and in (2010) it was (22,003 people). The study showed that the expected population size for (2024) is (27,944 people) , which in turn leads to a large demand for educational services, which requires the responsible authorities to provide these services in a manner that is consistent with the population size as well as the future expansion of the city. The study also showed that the number of primary schools in Al-Batha City is (16) schools distributed over (5) residential neighborhoods out of the total number of neighborhoods, which is (8) neighborhoods. The number of middle, preparatory and secondary schools reached (8) schools distributed over (4) residential neighborhoods out of the total number of neighborhoods. This means that there are (3) residential neighborhoods that lack primary schools and (4) residential neighborhoods that lack secondary education services (middle, preparatory and secondary).

ISSN: 2663-2284