ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









التعليم التقني والاستثمار في رأس المال البشري: تجربة رواندا والدروس المستفادة

العنوان بلغة أخرى: Technical Education and Investment in Human Capital: The Rwandan Experience and Lessons Learned
المصدر: المجلة الأفروآسيوية للبحث العلمي
الناشر: الأكاديمية الأفريقية للدراسات المتقدمة
المؤلف الرئيسي: المخزوم، مريم رمضان عبدالرحيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Makhzoum, Maryam Ramadan
المجلد/العدد: مج2, ع5
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 72 - 85
ISSN: 2959-6505
رقم MD: 1545583
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم التقني | الاستثمار | رأس المال البشري | رواندا | Technical Education | Investment | Human Capital | Rwanda
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
المستخلص: يعتبر التعليم التقني والمهني جزءاً حيوياً من تنمية رأس المال البشري، حيث يساهم في تجهيز الأفراد بالمهارات المطلوبة لسوق العمل. تعد رواندا مثالاً بارزاً على النجاح في مجال التعليم التقني، وغالباً ما يشار إليها كـ "سنغافورة إفريقيا" بفضل تقدمها التعليمي في القارة الإفريقية. في فبراير 2019، أطلقت رواندا أول قمر صناعي لها بهدف ربط المدارس النائية بالإنترنت على نطاق واسع، مما يعزز مكانتها كمحور تكنولوجي في القارة. ترتبط هذه الإنجازات بالنجاحات الكبيرة التي تحققت في التعليم التقني، حيث تسعى الحكومة الرواندية إلى بناء جيل جديد ومتعلم. وقد شملت المبادرات الحكومية تزويد جميع الأطفال والطلاب بأجهزة كمبيوتر محمولة، وتطوير التعليم التقني والمهني لتلبية الحاجة إلى عمال محترفين ومؤهلين. تم تحويل بعض مراكز التدريب المهني إلى مدارس تقنية توفر تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والعلوم، مجهزة تدريجياً بمعدات الحاسوب، كما تم تدريب عدد كبير من المعلمين المتخصصين في هذه المجالات. بالإضافة إلى ذلك، تم تزويد الشعب العلمية في المدارس الثانوية بأجهزة مختبرات حسب الموارد المتاحة. عقدت حكومة رواندا شراكة مع شركة "Microsoft" لتعزيز محو الأمية الرقمية في البلاد. وكجزء من هذه الجهود، تبنت الحكومة نظام "ICT 4E" (تكنولوجيا المعلومات والاتصالات من أجل التعليم) الذي يهدف إلى استبدال وسائل التعليم التقليدية والكتب المدرسية بمنصات إلكترونية مثل أجهزة اللابتوب، والآيباد، ومشغلات MP3.

Technical and vocational education is a vital component of human capital development, as it equips individuals with the skills needed for the labor market. Rwanda is a notable example of success in technical education and is often referred to as the "Singapore of Africa" due to its educational advancements in the African continent. In February 2019, Rwanda launched its first satellite to connect remote schools across the country to the internet, further establishing its position as a technological hub in Africa. These achievements are linked to significant successes in technical education, with the Rwandan government striving to build a modern and educated generation. Government initiatives include providing all Rwandan children and students with laptops and developing technical and vocational education to meet the need for skilled and qualified professionals. Some vocational training centers have been transformed into technical schools equipped with information and communication technology and science, gradually providing them with computer equipment and training many teachers specialized in ICT. Moreover, scientific sections in secondary schools have been equipped with laboratory devices according to available resources. The Rwandan government partnered with Microsoft to promote digital literacy nationwide. Similarly, the government adopted the "ICT 4E" system (Information and Communication Technology for Education), which aims to replace traditional teaching methods and textbooks with electronic platforms such as laptops, iPads, and MP3 players.

ISSN: 2959-6505