جهود النقاد في كشف اللجاج عن مظاهر الحجاج: العدد 2 مجلد 40 لسنة 2011 مجلة عالم الفكر أنموذجاً: مقال مراجعة

العنوان بلغة أخرى:	Critics' Efforts in Unveiling Obstinacy in the Aspects of Argumentation: Issue 2, Volume 40, 2011, Al-Fikr World Journal as a Model
المصدر:	مجلة الدراسات المستدامة
الناشر:	الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي:	محسن، نهاد فخرى محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Shammary, Nihad Fakhri Mahmood Muhsen
المجلد/العدد:	مج7, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2025
التاريخ الهجري:	1446
الشهر:	كانون الثاني
الصفحات:	1145 - 1153
ISSN:	2663-2284
رقم MD:	1545624
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التراث العربي \| مفهوم الحجاج \| الاستدلال الحجاجي
كلمات المؤلف المفتاحية:	النقاد \| اللجاج \| الحجاج \| مجلة \| عالم الفكر \| Critics \| Obstinacy \| Argumentation \| Journal \| Al-Fikr World
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01391nam a22002177a 4500
001	2288812
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 581801 \|a محسن، نهاد فخرى محمود \|e مؤلف \|g Al-Shammary, Nihad Fakhri Mahmood Muhsen
245		\|a جهود النقاد في كشف اللجاج عن مظاهر الحجاج: \|b العدد 2 مجلد 40 لسنة 2011 مجلة عالم الفكر أنموذجاً: مقال مراجعة
246		\|a Critics' Efforts in Unveiling Obstinacy in the Aspects of Argumentation: \|b Issue 2, Volume 40, 2011, Al-Fikr World Journal as a Model
260		\|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة \|c 2025 \|g كانون الثاني \|m 1446
300		\|a 1145 - 1153
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التراث العربي \|a مفهوم الحجاج \|a الاستدلال الحجاجي
692		\|a النقاد \|a اللجاج \|a الحجاج \|a مجلة \|a عالم الفكر \|b Critics \|b Obstinacy \|b Argumentation \|b Journal \|b Al-Fikr World
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 059 \|e Journal of Sustainable Studies \|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ \|l 001 \|m مج7, ع1 \|o 2053 \|s مجلة الدراسات المستدامة \|v 007 \|x 2663-2284
856		\|u 2053-007-001-059.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1545624 \|d 1545624