الاندماجية والغرضية والذات المثالية المتعلقة باللغة الثانية كمنبئات بالسلوك الدافعي لتعلم اللغة الثانية
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالإسماعيلية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالرحيم، هادية عادل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الزهار، نبيل عيد رجب (مشرف) , حسانين، اعتدال عباس (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع35 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 529 - 562 |
| ISSN: |
2535-2075 |
| رقم MD: | 1545801 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاندماجية | الغرضية | الذات المثالية المتعلقة باللغة الثانية | Integrativness | Instrumentality | Ideal L2 Self
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| المستخلص: |
يهدف البحث الحالي إلى تحديد مدى إسهام الاندماجية والغرضية للترقي والغرضية للتجنب والذات المثالية المتعلقة باللغة الثانية في التنبؤ بالسلوك الدافعي لتعلم اللغة الثانية لدى طلاب الجامعة، تكونت العينة الأساسية من طلاب وطالبات كليتي التربية والآداب (ن= ۳۳۰) في الفِرق الأربعة والدارسين للغة الإنجليزية بجامعة قناة السويس. تم تطبيق مقياس دافعية اكتساب اللغة الثانية لتاجوشي وآخرون على العينة الاستطلاعية للتأكد من مدى مطابقة هذا المقياس للبيئة المصرية. أثبتت نتائج التحليل الإحصائي إلى اختلاف إسهام المتغيرات المستقلة في التنبؤ بالسلوك الدافعي لتعلم اللغة الثانية حيث احتلت الغرضية للترقي المركز الأول تلتها الاندماجية ثم الذات المثالية المتعلقة باللغة الثانية، في حين لم تُظهر النتائج أي قدرة تنبؤية للغرضية للتجنب للسلوك الدافعي لتعلم اللغة الثانية. Current research aims to determine the contribution of integrativness, instrumentality and ideal L2 self-efficiency in predicting L2 motivated behavior of university students, The L2 Motivation Scale have been administered to main study sample (330) students at the faculty of Education and Arts studying English language at Suez Canal University. The results indicated that Instrumentality- promotion was the strongest predictor of L2 motivated behavior than integrativness and finally the ideal 12 self. Meanwhile results showed that instrumentality- prevention was not a significant predictor of L2 motivated behavior. |
|---|---|
| ISSN: |
2535-2075 |
عناصر مشابهة
-
اللغة المثالية
بواسطة: مدكور، إبراهيم بيومي منشور: (1953) -
الجوانب النفسية لتعلم الروسية كلغة ثانية في جيورجية
بواسطة: إيمدادزي، ناتيلا منشور: (1986) -
التوجه الدافعي الداخلي في مقابل التوجه الدافعي الخارجي لدى تلاميذ التعليم العام والأزهري
بواسطة: سكران، عبدالدايم عبدالسلام منشور: (1995) -
التوجه الدافعي نحو أهداف الإنجاز في المنافسة الرياضية وعلاقته بالسلوك العدواني لدى لاعبي كرة القدم
بواسطة: كرارمة، أحمد منشور: (2021) -
الدافع الاجتماعى والحضارى لتعلم اللغة العربية عند الناطقين بغيرها
بواسطة: قلعى، عمر منشور: (2016)
