التعليم الجامعي وعلاقته في تحقيق التنمية المستدامة في المجتمع الأردني ومقترحات للتطوير

العنوان بلغة أخرى:	Higher Education and its Relationship to Achieving Sustainable Development in the Jordanian Society and Suggestions for Development
المصدر:	حولية کلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالإسکندرية
الناشر:	جامعة الأزهر - کلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالإسكندرية
المؤلف الرئيسي:	عتوم، أحلام عبدالكريم علي (مؤلف)
المجلد/العدد:	الإصدار30
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2014
الصفحات:	962 - 1028
ISSN:	2357-0423
رقم MD:	1545882
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	IslamicInfo
مواضيع:	التعليم العالي \| التنمية المستدامة \| الأردن
كلمات المؤلف المفتاحية:	التعليم الجامعي \| التنمية المستدامة في المجتمع الأردني \| مقترحات للتطوير \| Higher Education \| Sustainable Development In Jordanian Society \| Suggestions for Development
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01562nam a22002177a 4500
001	2289070
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 388666 \|a عتوم، أحلام عبدالكريم علي \|e مؤلف
245		\|a التعليم الجامعي وعلاقته في تحقيق التنمية المستدامة في المجتمع الأردني ومقترحات للتطوير
246		\|a Higher Education and its Relationship to Achieving Sustainable Development in the Jordanian Society and Suggestions for Development
260		\|b جامعة الأزهر - کلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالإسكندرية \|c 2014
300		\|a 962 - 1028
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التعليم العالي \|a التنمية المستدامة \|a الأردن
692		\|a التعليم الجامعي \|a التنمية المستدامة في المجتمع الأردني \|a مقترحات للتطوير \|b Higher Education \|b Sustainable Development In Jordanian Society \|b Suggestions for Development
773		\|4 الدراسات الإسلامية \|4 علم اللغة \|6 Islamic Studies \|6 Language & Linguistics \|c 022 \|f Ḥawliyyaẗ Kulliyyaẗ Al-Dirāsāt Al-’islāmiyyaẗ wa Al-ʿarabiyyaẗ Lil Banāt Bi Al-’iskandariyyaẗ \|l 030 \|m الإصدار30 \|o 2018 \|s حولية کلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالإسکندرية \|v 000 \|x 2357-0423
856		\|u 2018-000-030-022.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a IslamicInfo
999		\|c 1545882 \|d 1545882