تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > الموائمة التشريعية لتطوير التع...>الوصف

الموائمة التشريعية لتطوير التعليم التقني والفني في ليبيا

العنوان بلغة أخرى: Legislative Harmonization to Develop Technical and Technical Education in Libya
المصدر: المجلة الأفروآسيوية للبحث العلمي
الناشر: الأكاديمية الأفريقية للدراسات المتقدمة
المؤلف الرئيسي: عطية، أحمد بشير سالم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Attia, Ahmed Basher
مؤلفين آخرين: عطية، بشير سالم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج2, ع5
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 677 - 684
ISSN: 2959-6505
رقم MD: 1546111
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
التشريعات التعليمية | التعليم المهني | الابتكارات التقنية | القانون الليبي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الموائمة التشريعية | التعليم التقني والفني | عملية التطوير | المعوقات القانونية | الدور التشريعي | قانون رقم 21 لسنة 2023 م. | Legislative Harmonization | Technical and Technical Education | Development Process | Legal Obstacles | Legislative Role | Law No. 21 of 2023 AD.
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: انطلاقا من أهمية التعليم التقني والفني في تخريج وتأهيل الكوادر البشرية المدربة، والمهيأة لمواجهة المشاكل الفنية والتقنية التي تستجد يوما بعد يوم، ومن ثم السعي لتطوير هذا القطاع والنهوض به ليحقق هذه الغاية، عليه يناقش هذا البحث الموائمة التشريعية لتطوير التعليم التقني والفني من خلال التطرق إلى التنظيم القانوني له، ثم الكلام عن طبيعة الدور التشريعي في عملية التطوير وصولا إلى دراسة موجزة لأهم المعوقات التي تواجه هذه العملية، اتبعت هذه الدراسة المنهج التحليلي، وتوصلت نتائجها إلى القول أن الدور التشريعي يسهم في تسهيل عجلة التطوير للتعليم التقني والفني من خلال تأكيده على أهم مرتكزات هذه العملية، كإنشاء المؤسسات المضلعة بالتطوير ودعم البحث العلمي، وحثه على تأهيل الكوادر التدريسية والتدريبية، بالإضافة إلى حوكمة مؤسسات التعليم التقني وتمويلها، مع عدم إهمال معايير الجودة فيها، وعليه توصي ببعض التوصيات المتعلقة بهذا الشأن.

Based on the importance of technical and artistic education in graduating and qualifying trained human cadres, prepared to face technical and technological problems that arise day after day, and then seeking to develop and advance this sector to achieve this goal, this research therefore discusses legislative harmonization for the development of technical and artistic education by addressing Its legal regulation, then talk about the nature of the legislative role in the development process, leading to a brief study of the most important obstacles facing this process. This study followed the analytical approach, and its results concluded that the legislative role contributes to facilitating the development of technical and technical education by emphasizing the most important pillars of this process, such as establishing institutions involved in development and supporting scientific research, and urging it to qualify teaching and training cadres, in addition to the governance of educational institutions. Technical and financing, while not neglecting quality standards, and accordingly recommends some recommendations related to this matter.
ISSN: 2959-6505

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.