ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









فعالية برنامج إرشادي سلوكي لتحسين التوافق النفسي والاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة السمعية بدولة الكويت

المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العبدلي، سلطان مثيب مرزوق (مؤلف)
مؤلفين آخرين: زيدان، عصام محمد زيدان (مشرف) , أحمد، ليلى عبدالعظيم المتولي سيد (مشرف)
المجلد/العدد: ع127, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 844 - 871
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 1546703
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
البرنامج الإرشادي السلوكي | التوافق النفسي والاجتماعي
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التحقق من فعالية برنامج إرشادي سلوكي لتحسين التوافق النفسي والاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة السمعية بدولة الكويت، وكذلك التحقق من استمرارية فعالية البرنامج وخلال فترة المتابعة، وتكونت عينة البحث من (٢٦) تلميذ من المعاقين سمعيا؛ تم تقسيمهم إلى مجموعتين؛ مجموعة تجريبية (۱۳) تلميذ، ومجموعة ضابطة (۱۳) تلميذ؛ وطبقت الدراسة الأدوات التالية: مقياس التوافق النفسي والاجتماعي (إعدادا الباحث) والبرنامج الإرشادي السلوكي (إعداد الباحث)، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05 ≥ α) بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعي لمقياس التوافق النفسي والاجتماعي.

ISSN: 1110-9777