تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > مدى امتلاك قيادات الكليات التق...>الوصف

مدى امتلاك قيادات الكليات التقنية للسياحة والفندقة بالمملكة العربية السعودية للمهارات الرقمية في ضوء التحول الرقمي

المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الثقفي، خليل بن عايض بن عواض (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عسيري، محمد علي محمد آل فهدة (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع128, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 132 - 158
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 1546779
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القيادة الرقمية | تكنولوجيا المعلومات | القطاع السياحي | التعليم العالي | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المهارات الرقمية | المهارات الرقمية الأساسية | المهارات الرقمية المتقدمة | التحول الرقمي | Digital skills | Basic Digital Skills | Advanced Digital Skills | Digital Transformation
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة مدى امتلاك قيادات الكليات التقنية للسياحة والفندقة بالمملكة العربية السعودية للمهارات الرقمية في ضوء التحول الرقمي، وكذلك الكشف عن الفروق بين آراء أفراد عينة الدراسة تبعاً لمتغيري المسمى الوظيفي، وسنوات الخبرة، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتم اختيار عينة الدراسة بطريقة الحصر الشامل من جميع أفراد مجتمع الدراسة، نظرًا لصغر حجم المجتمع؛ حيث تكونت من جميع قيادات الكليات التقنية للسياحة والفندقة بالمملكة العربية السعودية، والبالغ عددهم (۳۳) قائدًا، واستخدمت الدراسة الاستبانة لجمع البيانات. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن: 1- قيادات الكليات التقنية للسياحة والفندقة بالمملكة العربية السعودية تمتلك المهارات الرقمية الأساسية في ضوء التحول الرقمي بدرجة عالية. 2- قيادات الكليات التقنية للسياحة والفندقة بالمملكة العربية السعودية تمتلك المهارات الرقمية المتقدمة في ضوء التحول الرقمي بدرجة عالية. 3- لا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) لاستجابات قيادات الكليات التقنية للسياحة والفندقة بالمملكة العربية السعودية للمهارات الرقمية الأساسية والمتقدمة في ضوء التحول الرقمي تعزى لمتغيري المسمى الوظيفي، عدد سنوات الخبرة).

The study aimed to find out the extent to which the leaders of the technical colleges of tourism and hospitality in the Kingdom of Saudi Arabia possess digital skills based on digital era, as well as to reveal the differences between the opinions of the members of the study sample according to the variables of job title and years of experience, and the study followed the descriptive analytical approach The study sample was selected by a comprehensive inventory method from all members of the study population, due to the small size of the community, as it consisted of all leaders of the technical colleges for tourism and hospitality l in the Kingdom of Saudi Arabia, numbering (33) leaders, and the study used the questionnaire to collect data. The results of the study found that: 1- Leaders of technical colleges for tourism and hospitality in the Kingdom of Saudi Arabia possess basic digital skills based on digital era to a high degree. 2- Leaders of technical colleges for tourism and hospitality in the Kingdom of Saudi Arabia possess advanced digital skills based on digital era to a high degree،. 3- There were no statistically significant differences at the level of significance (α ≤ 0.05) for the responses of the leaders of the technical colleges of tourism and hospitality in the Kingdom of Saudi Arabia to the basic and advanced digital skills based on digital era according to (job title, number of years of experience).
ISSN: 1110-9777

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.