فاعلية برنامج في التربية الجمالية قائم على الأنشطة لتنمية الوعي الجمالي والذكاء الوجداني لدى أطفال مرحلة الطفولة المبكرة
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | رجب، عديلة عبدالحميد عبدالوهاب (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Rajab, Adaylah Abdul Hamid Abdul Wahab |
| المجلد/العدد: | ع128, ج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 212 - 234 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 1546816 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية برنامج في التربية الجمالية قائم على الأنشطة لتنمية الوعي الجمالي والذكاء الوجداني لدى أطفال مرحلة الطفولة المبكرة. استخدم البحث المنهج التجريبي ذو التصميم شبه التجريبي القائم على المجموعة الواحدة ذات القياسين القبلي والبعدي. وتمثلت أدوات البحث في بناء برنامج التربية الجمالية الذي يقوم على الأنشطة، وبناء مقياس الوعي الجمالي المصور، وبناء مقياس الذكاء الوجداني المصور. وطبقت أدوات البحث على (35) طفل من أطفال الروضة الثانية عشر بمكتب تعليم بمكة المكرمة للعام الدراسي 2023/2024. وأسفرت نتائج البحث عن وجود علاقة ارتباطية موجبة بين كل من الوعي الجمالي وتنمية الذكاء الوجداني عند مستوي (0.01)؛ مما يدل على أن التلاميذ مجموعة البحث قد تحسنت لديهم نسبة الوعي الجمالي وأيضاً معدلات الذكاء الوجداني بأبعاده المختلفة. وأوصى البحث بضرورة الاستفادة من البرنامج المقترح القائم على الأنشطة الذي تم إعداده في البحث في تنمية الوعي الجمالي والذكاء الوجداني لدي أطفال مرحلة الطفولة المبكرة. والعمل على تطوير إعداد معلمي ومعلمات مرحلة الطفولة المبكرة بما يؤهلهم بأن يصبحوا قدوة ونموذجاً ممثلاً للذكاء الوجداني لتلاميذ تلك المرحلة. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-9777 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج في الأنشطة التفاعلية لتنمية بعض عادات العقل لدى تلاميذ مرحلة الطفولة المبكرة بمكة المكرمة
بواسطة: رجب، عديلة عبدالحميد عبدالوهاب منشور: (2022) -
فعالية برنامج لتنمية الذكاء الوجداني في التوافق النفسي للطفل اليتيم في مرحلة الطفولة المبكرة
بواسطة: إبراهيم، برلنتي إبراهيم يوسف منشور: (2018) -
برنامج قائم على أنشطة الرياضيات لتنمية التذوق الجمالي والذكاء الوجداني لدى طفل الروضة
بواسطة: المليجي، ريهام رفعت محمد منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج تيباك "TPACK" في تنمية المعرفة البيداجوجية التقنية للمحتوي ومهارات الأداء التدريسي لدى معلمات مرحلة الطفولة المبكرة
بواسطة: رجب، عديلة عبدالحميد عبدالوهاب منشور: (2024) -
فاعلية أنشطة تعليمية تعلمية مقترحة مصممة في ضوء تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية الذكاء الوجداني للطفل في مرحلة الطفولة المبكرة
بواسطة: علي، هدى إبراهيم علي منشور: (2022)
