يجب تسجيل الدخول أولا
أثر اختلاف كثافة الأنشطة التفاعلية ببيئة تعلم إلكترونية على تنمية مهارات الكتابة الإبداعية في اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الأول الثانوي
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الحميضي، خالد بن محمد رشيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Humaidhi, Khalid bin Mohammed bin Rashid |
| المجلد/العدد: | مج35, ع141 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 169 - 224 |
| ISSN: |
1110-2411 |
| رقم MD: | 1546942 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
كثافة الأنشطة التعليمية التفاعلية الإلكترونية | بيئة التعلم الإلكترونية | مهارات الكتابة الإبداعية | طالبات الصف الأول الثانوي | Intensity of Interactive E-Learning Activities | E-Learning Environment | Creative Writing Skills | First-Year Secondary School Students
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
1110-2411 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر تعلم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية على تنمية مهارة الكتابة الإبداعية لدى الطالبات الموهوبات في المرحلة الثانوية في المدارس الأهلية المطبقة للبرنامج العام والبرنامج الدولي: دراسة حالة
بواسطة: الحسن، البندري عبدالله منشور: (2023) -
أثر استخدام استراتيجية التفكير المعرفي في تنمية مهارت القراءة الإبدائية في مقرر اللغة الإنجليبزية لدى طالبات الصف الثاني ثانوي بمدينة الطائف
بواسطة: الغامدي، بنت عثمان حامد الغامدي منشور: (2011) -
أثر برنامج تعليمي قائم على القراءة في مهارات الكتابة الناقدة والإبداعية لدى طلبة الصف العاشر في الأردن
بواسطة: الشرايري، دنيا منشور: (2020) -
فاعلية برنامج قائم على الأنشطة القرائية في تنمية مهارات الكتابة الرقمية لدى طالبات الصف الأول المتوسط
بواسطة: السالم، عبير بنت صالح منشور: (2024) -
أثر اختلاف أسلوب التعلم في بيئة إلكترونية على تنمية مهارات لغة البرمجة لدى طالبات الصف الأول الثانوي بمحافظة المخواة
بواسطة: العمري، رضا ضحوي منشور: (2018)
