ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









أثر اختلاف كثافة الأنشطة التفاعلية ببيئة تعلم إلكترونية على تنمية مهارات الكتابة الإبداعية في اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الأول الثانوي

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الحميضي، خالد بن محمد رشيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Humaidhi, Khalid bin Mohammed bin Rashid
المجلد/العدد: مج35, ع141
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يناير
الصفحات: 169 - 224
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 1546942
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
كثافة الأنشطة التعليمية التفاعلية الإلكترونية | بيئة التعلم الإلكترونية | مهارات الكتابة الإبداعية | طالبات الصف الأول الثانوي | Intensity of Interactive E-Learning Activities | E-Learning Environment | Creative Writing Skills | First-Year Secondary School Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01553nam a22002057a 4500
001 2290073
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 601687  |a الحميضي، خالد بن محمد رشيد  |e مؤلف  |g Al-Humaidhi, Khalid bin Mohammed bin Rashid 
245 |a أثر اختلاف كثافة الأنشطة التفاعلية ببيئة تعلم إلكترونية على تنمية مهارات الكتابة الإبداعية في اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الأول الثانوي 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية  |c 2025  |g يناير 
300 |a 169 - 224 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التعلم الإلكتروني  |a الكتابة الإبداعية  |a التعليم الثانوي  |a اللغة الإنجليزية 
692 |a كثافة الأنشطة التعليمية التفاعلية الإلكترونية  |a بيئة التعلم الإلكترونية  |a مهارات الكتابة الإبداعية  |a طالبات الصف الأول الثانوي  |b Intensity of Interactive E-Learning Activities  |b E-Learning Environment  |b Creative Writing Skills  |b First-Year Secondary School Students 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā  |l 141  |m مج35, ع141  |o 0225  |s مجلة كلية التربية  |v 035  |x 1110-2411 
856 |u 0225-035-141-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1546942  |d 1546942 

عناصر مشابهة