يجب تسجيل الدخول أولا
اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز نحو توظيف المقررات الإلكترونية مفتوحة المصدر MOOCs في العملية التعليمية
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الجاسر، ندى محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع128, ج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 728 - 750 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 1546968 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
اتجاهات | أعضاء هيئة التدريس | المقررات الإلكترونية مفتوحة المصدر | العملية التعليمية | Attittudes | Faculty Members | Open Source Electronic Courses | Educational Process
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1110-9777 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تصورات أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الأردنية نحو استخدام المقررات التعليمية مفتوحة المصدر والمتاحة عبر الإنترنت "MOOCS" في العملية التعليمية ومقترحاتهم لتحسينها
بواسطة: العابد، لارا حسن صالح منشور: (2018) -
أثر برنامج تدريبي مقترح قائم على المقررات مفتوحة المصدر "MOOCS" لتنمية مهارات توظيف شبكات التواصل الاجتماعي كمنصات تعليمية لمعلمي مدارس التعليم العام
بواسطة: شلتوت، محمد شوقي عبدالفتاح منشور: (2017) -
دوافع ومعوقات توظيف تقنية الـ MOOCs "المقررات الإلكترونية الجماعية هائلة الالتحاق" في التدريس بكليات التربية بالجامعات السودانية
بواسطة: الحسن، عصام إدريس كمتور منشور: (2022) -
العوامل المؤثرة في توظيف عضو هيئة التدريس لمنصات التعلم ذي المقررات الإلكترونية المفتوحة هائلة الإلتحاق MOOCs في التدريس الجامعي بجامعة الخرطوم
بواسطة: الحسن، عصام إدريس كمتور منشور: (2018) -
درجة توظيف أعضاء هيئة التدريس: نظام إدارة التعلم الإلكتروني "Blackboard" بجامعة أم القرى
بواسطة: المالكي، عايد بن محمد منشور: (2023)
