العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Training Program Using Early Intervention Strategies to Develop Executive Functions in Improving Phonological Awareness Skills in Children with Developmental Language Disorder |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية التربية |
الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | عزازي، أبو بكر عبدالرحيم البرعي عبدالله (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج35, ع139 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | يوليو |
الصفحات: | 1 - 80 |
ISSN: |
1110-2411 |
رقم MD: | 1546981 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التدخل المبكر | الوظائف التنفيذية | مهارات الوعي الصوتي | الأطفال ذوي اضطراب اللغة النمائي | Early Intervention Executive Functions | Phonological Awareness Skills | Children with Developmental Language Disorder
|
رابط المحتوى: |
ISSN: |
1110-2411 |
---|