فعالية برنامج تدريبي باستخدام استراتيجيات التدخل المبكر لتنمية الوظائف التنفيذية في تحسين مهارات الوعى الصوتي لدى الأطفال ذوى اضطراب اللغة النمائي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Training Program Using Early Intervention Strategies to Develop Executive Functions in Improving Phonological Awareness Skills in Children with Developmental Language Disorder |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عزازي، أبو بكر عبدالرحيم البرعي عبدالله (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج35, ع139 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 1 - 80 |
| ISSN: |
1110-2411 |
| رقم MD: | 1546981 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التدخل المبكر | الوظائف التنفيذية | مهارات الوعي الصوتي | الأطفال ذوي اضطراب اللغة النمائي | Early Intervention Executive Functions | Phonological Awareness Skills | Children with Developmental Language Disorder
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01670nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2290113 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 646516 |a عزازي، أبو بكر عبدالرحيم البرعي عبدالله |e مؤلف | ||
| 245 | |a فعالية برنامج تدريبي باستخدام استراتيجيات التدخل المبكر لتنمية الوظائف التنفيذية في تحسين مهارات الوعى الصوتي لدى الأطفال ذوى اضطراب اللغة النمائي | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Training Program Using Early Intervention Strategies to Develop Executive Functions in Improving Phonological Awareness Skills in Children with Developmental Language Disorder | ||
| 260 | |b جامعة بنها - كلية التربية |c 2024 |g يوليو | ||
| 300 | |a 1 - 80 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a اضطراب طيف التوحد |a البرامج التدريبية |a التواصل الاجتماعي |a تنمية المهارات | ||
| 692 | |a التدخل المبكر |a الوظائف التنفيذية |a مهارات الوعي الصوتي |a الأطفال ذوي اضطراب اللغة النمائي |b Early Intervention Executive Functions |b Phonological Awareness Skills |b Children with Developmental Language Disorder | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 033 |e Journal of Faculty of Education |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā |l 139 |m مج35, ع139 |o 0225 |s مجلة كلية التربية |v 035 |x 1110-2411 | ||
| 856 | |u 0225-035-139-033.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1546981 |d 1546981 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على الوظائف التنفيذية لتنمية مهارات ما قبل القراءة والتفاعل الاجتماعي لدى أطفال الروضة ذوي اضطراب اللغة النمائي
بواسطة: الشرقاوي، آلاء سمير هاشم أبو زيد منشور: (2023) -
برنامج تدريبي مقترح لتنمية الوظائف التنفيذية وتحسين التفاعل الاجتماعي لدي الأطفال ذوي اضطراب التوحد
بواسطة: الشخص، عبدالعزيز السيد منشور: (2014) -
فعالية برنامج تدخل مبكر لتنمية مهارات العناية بالذات لدى الأطفال التوحديين
بواسطة: حسن، وليد جمعة عثمان منشور: (2014) -
فعالية برنامج معرفي سلوكي قائم على تنشيط وظائف القشرة الجبهية لتنمية الانتباه المشترك لدى ذوي اضطراب طيف التوحد بمرحلة الطفولة المبكرة
بواسطة: عبدالله، بكر محمد سعيد منشور: (2023) -
فعالية برنامج معرفي سلوكي لتحسين بعض الوظائف التنفيذية وخفض بعض السلوكيات النمطية لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: منصور، السيد كامل الشربيني منشور: (2022)
