يجب تسجيل الدخول أولا
التشوهات المعرفية وعلاقتها بالعزلة الاجتماعية وضعف توكيد الذات لدى طلبة الجامعة ضحايا التنمر
| العنوان بلغة أخرى: |
Cognitive Distortions and their Relationship to Social Isolation and Weak Self-Affirmation among University Students Victims of Bullying |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العطيوي، إسراء شوكت إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Etawi, Esraa Shwkat |
| مؤلفين آخرين: | الضلاعين، أنس صالح ربيع (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 164 |
| رقم MD: | 1547042 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
عناصر مشابهة
-
التشوهات المعرفية وعلاقتها بالعزلة الاجتماعية لدى طلبة الجامعة ضحايا التنمر
بواسطة: العطيوي، إسراء شوكت إبراهيم منشور: (2024) -
التشوهات المعرفية وعلاقتها بتقبل العلاج النفسي لدى عينة من طلبة جامعة مؤتة
بواسطة: المطارنة، أحمد محمد حمود منشور: (2024) -
نمذجة تأثير الضبط الذاتي في التشوهات المعرفية لدى طلبة مؤسسات التعليم العالي في سلطنة عمان
بواسطة: الشكيلية، تسنيم بنت إبراهيم بن سعيد منشور: (2022) -
متغيرات التشوهات المعرفية كمنبئات بسلوك التنمر لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: بحيري، صفاء محمد منشور: (2019) -
مستوى استخدام الألعاب الإلكترونية وعلاقته بالتشوهات المعرفية والعزلة الاجتماعية لدى طلبة المرحلة الثانوية ضعاف التحصيل في المدارس الخاصة
بواسطة: المواجدة، عتبة صبري فالح منشور: (2023)
