تحسين المناخ الأكاديمي وإدارة شئون البحث العلمي بجامعة الكويت لتطوير النشر العلمي في ضوء معايير التصنيفات العالمية للجامعات
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | رويعي، علي ناصر محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ruwie, Ali Nasser |
| مؤلفين آخرين: | مقار، تودري مرقص حنا (مشرف) , مكروم، عبدالودود محمود علي (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع126, ج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 1022 - 1039 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 1547344 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03510nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2290465 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 605694 |a رويعي، علي ناصر محمد |e مؤلف |g Ruwie, Ali Nasser | ||
| 245 | |a تحسين المناخ الأكاديمي وإدارة شئون البحث العلمي بجامعة الكويت لتطوير النشر العلمي في ضوء معايير التصنيفات العالمية للجامعات | ||
| 260 | |b جامعة المنصورة - كلية التربية |c 2024 |g أبريل | ||
| 300 | |a 1022 - 1039 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على دور تحسين المناخ الأكاديمي وإدارة شئون البحث العلمي بجامعة الكويت لتطوير النشر العلمي في ضوء معايير التصنيفات العالمية للجامعات. استخدم البحث المنهج الوصفي، والمنهج التحليلي لملائمتهم لطبيعة البحث. وتمثلت أداة البحث في استبانة لجمع المعلومات للتعرف على آراء أعضاء هيئة التدريس بجامعة الكويت بمتطلبات تحسين المناخ الأكاديمي وإدارة شئون البحث العلمي بجامعة الكويت لتطوير النشر العلمي لتحقيق الميزة التنافسية لجامعة الكويت. وطبقت أداة البحث على (700) عضو من أعضاء هيئة التدريس بجامعة الكويت من جميع التخصصات والقطاعات العلمية بالجامعة. وأظهرت نتائج البحث أن هناك تنامي في التوجهات العالمية للاهتمام بالنشر العلمي الدولي، وربط ترتيب الجامعات بمدي النشر العلمي للأبحاث التطبيقية وخدمة المجتمع المحلي والعالمي من نتائج تلك الأبحاث، ودعم الأبحاث العلمية ذات معامل التأثير القوي، وتوفير التمويل اللازم لدعم أعضاء هيئة التدريس في النشر العلمي الدولي لأبحاثهم. ومن الملاحظ أن التخصصات ذات معاملات التأثير القوي في النشر ارتبطت بالتخصصات ذات الوظيفة التطبيقية التي تخدم سوق العمل. وأوصى البحث بضرورة الاهتمام بالنشر العلمي ومعالجة الإشكالات والمعيقات التي تحد من النشر العلمي في جامعة الكويت. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 | ||
| 653 | |a النشر العلمي |a المناخ الأكاديمي |a أعضاء هيئة التدريس |a الميزة التنافسية |a جامعة الكويت | ||
| 700 | |a مقار، تودري مرقص حنا |g Hanna, Todary Marcus |e مشرف |9 217043 | ||
| 700 | |a مكروم، عبدالودود محمود علي |g Makroum, Abdulwadoud Mahmoud Ali |e مشرف |9 410421 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 018 |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ |l 003 |m ع126, ج3 |o 0089 |s مجلة كلية التربية بالمنصورة |v 126 |x 1110-9777 | ||
| 856 | |u 0089-126-003-018.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1547344 |d 1547344 | ||
عناصر مشابهة
-
الاتجاهات الموضوعية للنشر الدولي لأعضاء هيئة التدريس بجامعة حلوان في مجالات العلوم البحتة والتطبيقية بقاعدة بيانات Scopus: دراسة تحليلية
بواسطة: شحات، سيد محمد سيد منشور: (2024) -
النشر العلمي بجامعة الأزهر وتأثيره على ترتيب الجامعة في التصنيفات العالمية للجامعات
بواسطة: حسنين، أسماء سيد محمد منشور: (2018) -
النشر العلمي ودوره في النهوض بالبحث العلمي والجامعة
بواسطة: محمد، عزيزة إبراهيم منشور: (2017) -
معايير مقترحة لاختيار أعضاء هيئة التدريس في جامعة الكويت في ضوء تجارب الدول المتقدمة
بواسطة: شريدة، فيصل عيد طرخم منشور: (2019) -
التميز الأكاديمي مدخل لتحسين رتبة جامعة الأزهر في ضوء معايير بعض التصنيفات العالمية للجامعات
بواسطة: القط، محمد شبل عبدالرحمن منشور: (2025)
