تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > عوامل نجاح مشاركة القيادات الن...>الوصف

عوامل نجاح مشاركة القيادات النسائية بالتعليم الثانوي العام بمحافظة القليوبية في اتخاذ القرار: دراسة تحليلية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: خضر، أميرة وردانى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو الوفا، جمال محمد (مشرف) , محمد، سمر مصطفى محمد (مشرف)
المجلد/العدد: مج35, ع140
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 764 - 791
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 1547633
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المؤسسات التعليمية | القرارات الإدارية | المشاركة النسائية
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيادات النسائية | المشاركة | اتخاذ القرار | محافظة القليوبية | Women Leaders | Participation | Decision Making | Qalyubia Governorate
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على أهم عوامل نجاح مشاركة القيادات النسائية بالتعليم الثانوي العام بمحافظة القليوبية في اتخاذ القرار، وذلك من خلال الوقوف على الأسس النظرية للمشاركة في اتخاذ القرار وفقا للأدبيات المعاصرة، وتحديد المقصود بالقيادات النسائية اللائي بالتعليم الثانوي العام بمحافظة القليوبية، والكشف عن أهم المحددات العلمية لمشاركة القيادات النسائية بالتعليم الثانوي العام بمحافظة القليوبية في اتخاذ القرار، وتحديد أهم الإجراءات المقترحة التي تؤدي إلى نجاح القيادات النسائية بالتعليم الثانوي العام بمحافظة القليوبية في المشاركة في اتخاذ القرار، وتقتضي طبيعة البحث استخدام المنهج الوصفي على اعتبار أنه يتناول أهم عوامل نجاح مشاركة القيادات النسائية بالتعليم الثانوي العام بمحافظة القليوبية في اتخاذ القرار، وكان من أبرز نتائجه أن بعض القيادات النسائية بمدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة القليوبية تحث العاملين على ممارسة أسلوب العمل الفريقي مع تحمل المسئولية عن النتائج التي تتحقق على أرض الواقع، كما أن غالبية هذه القيادات تهتم بوجود رؤية ورسالة للمدرسة تتحرك في إطارها من أجل تحقيق الأهداف المنشودة للمدرسة، بالإضافة إلى أنهن يعطينا أولوية لتوفير برامج تدريبية متخصصة لتكوين قيادات المستقبل.

The aim of the current research is to identify the most important factors for the success of the participation of women leaders in general secondary education in Qalyubia Governorate in decision-making, by identifying the theoretical foundations of participation in decision-making according to contemporary literature, defining what is meant by women leaders who are in general secondary education in Qalyubia Governorate, and revealing the most important Scientific determinants of the participation of women leaders in general secondary education in Qalyubia Governorate in decision-making, and identifying the most important proposed procedures that lead to the success of women leaders in general secondary education in Qalyubia Governorate in participating in decision-making. The nature of the research requires the use of the descriptive approach, given that it addresses the most important factors for the success of leadership participation .Women in general secondary education in Qalyubia Governorate in decision-making, and one of its most prominent results was that some women leaders in general secondary education schools in Qalyubia Governorate urge workers to practice the teamwork method while bearing responsibility for the results that are achieved on the ground, and the majority of these leaders are interested in having a vision .It is a message to the school that moves within its framework to achieve the desired goals of the school, in addition to giving us priority to provide specialized training programs to form future leaders.
ISSN: 1110-2411

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.