الممارسات التصالحية في إدارة مدارس التعليم قبل الجامعي في الولايات المتحدة الأمريكية ونيوزيلندا وإمكانية الإفادة منها في مصر
| العنوان بلغة أخرى: |
Restorative Practices in Pre-University School Management in the United States of America and New Zealand and the Possibility of Benefiting from them in Egypt |
|---|---|
| المصدر: | دراسات تربوية ونفسية |
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | أرناؤوط، أحمد إبراهيم سلمي أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Arnaout, Ahmed Ibrahim Selmy |
| المجلد/العدد: | ع140 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 273 - 511 |
| ISSN: |
1110-3914 |
| رقم MD: | 1548165 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الممارسات التصالحية | التعليم قبل الجامعي | المتطلبات البشرية | المتطلبات التنظيمية | المتطلبات المجتمعية | المتطلبات التشريعية | Restorative Practices | Pre-University Education | Human Requirements | Organizational Requirements | Societal Requirements | Legislative Requirements
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01708nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2291295 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 71926 |a أرناؤوط، أحمد إبراهيم سلمي أحمد |e مؤلف |g Arnaout, Ahmed Ibrahim Selmy | ||
| 245 | |a الممارسات التصالحية في إدارة مدارس التعليم قبل الجامعي في الولايات المتحدة الأمريكية ونيوزيلندا وإمكانية الإفادة منها في مصر | ||
| 246 | |a Restorative Practices in Pre-University School Management in the United States of America and New Zealand and the Possibility of Benefiting from them in Egypt | ||
| 260 | |b جامعة الزقازيق - كلية التربية |c 2025 |g يناير | ||
| 300 | |a 273 - 511 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الإدارة المدرسية |a الانضباط المدرسي |a الممارسات التصالحية | ||
| 692 | |a الممارسات التصالحية |a التعليم قبل الجامعي |a المتطلبات البشرية |a المتطلبات التنظيمية |a المتطلبات المجتمعية |a المتطلبات التشريعية |b Restorative Practices |b Pre-University Education |b Human Requirements |b Organizational Requirements |b Societal Requirements |b Legislative Requirements | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 007 |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ |l 140 |m ع140 |o 0235 |s دراسات تربوية ونفسية |t Educational and Psychological Studies |v 000 |x 1110-3914 | ||
| 856 | |u 0235-000-140-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1548165 |d 1548165 | ||
عناصر مشابهة
-
الانضباط و رؤية من المستويات الأدنى : حجج الطلبة و منطقهم لعدم الانصياع في المدارس الثانوية في الولايات المتحدة
بواسطة: ليفنسون، برادلي أ. منشور: (1998) -
دراسة مقارنة لبعض صيغ حركة اختيار المدرسة بالتعليم قبل الجامعي بالولايات المتحدة الأمريكية وإمكان الإفادة منها في جمهورية مصر العربية
بواسطة: محمد، أمل أحمد حسن منشور: (2016) -
الإدارة الذاتية للمدرسة فى الولايات المتحدة الأمريكية وإمكانية الإفادة منها فى مصر
بواسطة: إبراهيم، إيمان عبدالفتاح محمد منشور: (2013) -
المدارس الثانوية للمتفوقين في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات وتطبيقاتها بالولايات المتحدة الأمريكية وإمكانية الإفادة منها في مصر
بواسطة: مسيل، محمود عطا محمد علي منشور: (2016) -
تجربة المدارس المفوضة في الولايات المتحدة الأمريكية وإمكانية الإفادة منها في خصخصة التعليم العام في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الجابري، نياف بن رشيد منشور: (2010)
