LEADER |
01716nam a22002177a 4500 |
001 |
2291377 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|9 670314
|a القرشي، وجدان بنت عبيد سعيد
|e مؤلف
|g Alqurashi, Wejdan Obaid Said
|
245 |
|
|
|a الذاكرة التنظيمية مدخل لتحقيق التميز المؤسسي في الجامعات السعودية في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية:
|b تصور مقترح
|
246 |
|
|
|a Organizational Memory is an Approach to Achieving Institutional Excellence in Saudi Universities in Light of the Experience of the United States of America:
|b Proposed Concept
|
260 |
|
|
|b جامعة أم القرى
|c 2023
|g سبتمبر
|
300 |
|
|
|a 19 - 49
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a الذاكرة المؤسسية
|a جودة التعليم
|a التعليم الجامعي
|a التجارب الدولية
|a السعودية
|
692 |
|
|
|a الذاكرة التنظيمية
|a التميز المؤسسي
|a الجامعات السعودية
|a خبرة الولايات المتحدة الأمريكية
|b Organizational Memory
|b Institutional Excellence
|b Saudi Universities
|b The Experience of the United States of America
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 002
|e Umm Al-Qura University Journal of Education & Psychology Sciences
|f majalat jamieat 'am alquraa lileulum alturbubat walnafsia
|l 003
|m مج15, ع3
|o 0239
|s مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية
|v 015
|x 1658-8177
|
856 |
|
|
|u 0239-015-003-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1548266
|d 1548266
|