| LEADER |
04785nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2291492 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 566772
|a الرشيدي، أنوار بنت حماد بن محسن
|e مؤلف
|g Al-Rasheedy, Anwar bint Hammad bin Mohsen
|
| 245 |
|
|
|a درجة انتشار ظاهرة الاغتراب الأسري بالمجتمع السعودي وعلاقته بمستويات الرهاب الاجتماعي من وجهة نظر طلاب الجامعات في ضوء رؤية 2030 م.
|
| 246 |
|
|
|a The Degree of Prevalence of the Family Alienation Phenomenon in the Saudi Society and its Relation to Social Phobia Levels, From the Perspectives of University Students, in the Light of Vision 2030
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
|c 2025
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 211 - 240
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف مستويات الاغتراب الأسري والرهاب الاجتماعي بالمجتمع السعودي من وجهة نظر طلاب الجامعات في ضوء رؤية (2030) ، واشتملت عينة الدراسة على (300) طالب وطالبة من طلاب جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز بالخرج، واعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي منهجا للدراسة، واستخدمت مقياس الرهاب الاجتماعي ومقياس الاغتراب الأسري كأدوات للدراسة، وتوصلت الدراسة للعديد من النتائج أهمها: أن الاغتراب الأسري بالمجتمع السعودي من وجهة نظر طلاب الجامعات في ضوء رؤية (2030) جاء بدرجة (متوسطة) من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة، وجاءت الدرجة الكلية لمقياس الرهاب الاجتماعي بدرجة (عالية) من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة، ووجود علاقة ارتباطية إيجابية بين بين الدرجة الكلية للرهاب الاجتماعي وأبعاد الاغتراب الأسري ودرجته الكلية بلغت (**0.916). وأوصت الدراسة بالعديد من التوصيات أهمها: ضرورة مشاركة الجامعات والمراكز البحثية بالمزيد من الدراسات لقياس مستويات الاغتراب بأنواعه وعلاقته بالرهاب الاجتماعي لدى أفراد المجتمع، وضرورة المساندة الإعلامية، ونشر التوعية بخصوص ظاهرة الاغتراب الأسري في ظل التسارع الحياتي الحالي.
|b The present study aimed to investigate the levels of family alienation and social phobia in the Saudi society, from the perspectives of university students, in light of Vision 2030. The sample of the study included (300) male and female students from Prince Sattam bin Abdulaziz University in Al-Kharj. The researcher adopted the descriptive approach as the research methodology and used the Social Phobia Scale and the Family Alienation Scale as research instruments. The study obtained several findings, most importantly the following: family alienation in the Saudi society, from the perspectives of university students in light of Vision (2030) , was rated (medium) , from the perspectives of study sample members; the total score for the Social Phobia Scale was rated (high) , from the perspectives of study sample members, and the existence of a positive correlation between the total score for social phobia and the dimensions of family alienation and its total degree, with a value of (.916**). The study presented several recommendations, most importantly the following: the necessity of universities and research centers' participation in more studies to measure the levels of alienation of different types and its relation to social phobia among members of society; and the necessity of media support and spreading awareness regarding the phenomenon of family alienation in the contemporary fast-paced life.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a العزلة الاجتماعية
|a نظريات التحليل النفسي
|a طلبة الجامعات
|a المجتمع السعودي
|
| 692 |
|
|
|a الاغتراب الأسري
|a الرهاب الاجتماعي
|a رؤية 2030
|b Family Alienation
|b Social Phobia
|b Vision 2030
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 010
|e The Scientific Journal of Faculty of Education
|l 052
|m ع52
|o 0228
|s المجلة العلمية لكلية التربية
|v 000
|x 2735-5209
|
| 856 |
|
|
|u 0228-000-052-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1548354
|d 1548354
|
