ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









أثر استراتيجيتي PDEODE وRQ4R في تنمية التفكير التأملي والكفاءة الذاتية في الرياضيات لدى طالبات الصف التاسع الأساسي بفلسطين

العنوان بلغة أخرى: The Effect of PDEODE and PQ4R Strategies on the Development of Reflective Thinking and Self-Efficacy in Mathematics among Ninth-Grade Female Students in Palestine
المصدر: المجلة الدولية للأبحاث التربوية
الناشر: جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الأشقر، أيمن محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alashqar, Ayman Mahmoud
المجلد/العدد: مج49, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يناير
الصفحات: 119 - 167
ISSN: 2219-6064
رقم MD: 1548455
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية PDEODE | استراتيجية PQ4R | التفكير التأملي | الكفاءة الذاتية | الرياضيات | PDEODE Strategy | PQ4R Strategy | Reflective Thinking | Selfefficacy | Mathematics
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2219-6064

عناصر مشابهة