LEADER |
01142nam a22002057a 4500 |
001 |
2292058 |
041 |
|
|
|a eng
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a Hadef, Chahida
|e Author
|9 821328
|
245 |
|
|
|a Integrating Artificial Intelligence Technology in Algerian Education:
|b A Blessing in Disguise
|
260 |
|
|
|b جامعة سعيدة د مولاي الطاهر - كلية الآداب واللغات والفنون
|c 2025
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 173 - 186
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a التقنيات التكنولوجية
|a السياسات التعليمية
|a الباحثون الجزائريون
|a الجامعات الجزائرية
|
692 |
|
|
|a ذكاء اصطناعي
|a فوائد
|a عيوب
|a تعليم
|a سياسة
|a سرقة علمية
|b Artificial Intelligence
|b Benefits
|b Drawbacks
|b Education
|b Policy
|b Plagiarism
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 011
|e ATRAS Journal
|f Aṭrās
|l 001
|m مج6, ع1
|o 2525
|s مجلة أطراس
|v 006
|x 2710-8759
|
856 |
|
|
|u 2525-006-001-011.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1548915
|d 1548915
|