ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









بناء مقياس الرشاقة المعرفية لمدرسي ومدرسات التربية الرياضية في محافظة صلاح الدين

العنوان بلغة أخرى: Building a Measure of Cognitive Agility for Male and Female Physical Education Teachers in Salah Al-Din Governorate
المصدر: مجلة الثقافة الرياضية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
المؤلف الرئيسي: حارز، حيدر نجاح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Harez, Haider Najah
مؤلفين آخرين: السامرائي، لؤي ناجي حمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج15, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 248 - 264
ISSN: 2073-9494
رقم MD: 1548931
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الرشاقة المعرفية | مدرسو التربية الرياضية | المتغيرات النفسية | الانفتاح المعرفي | المرونة المعرفية | Cognitive Agility | Physical Education Teachers | Psychological Variables | Cognitive Openness | Cognitive Flexibility
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: أهدف البحث: - بناء مقياس الرشاقة المعرفية لمدرسي ومدرسات التربية الرياضة في محافظة صلاح الدين. - التعرف على مستوى الرشاقة المعرفية لمدرسي ومدرسات التربية الرياضة في محافظة صلاح الدين. - استخدم الباحثان المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لملائمته بطبيعة وأهداف البحث، وأشتمل مجتمع من مدرسين ومدرسات التربية الرياضية في أقسام مديرية تربية صلاح الدين والبالغ عددها (13) قسم موزعة على عموم محافظة صلاح الدين والبالغ عددهم (400) مدرس ومدرسة والذي تم اختيارهم بالطريقة العشوائية واستخدم الباحثان الحقيبة الإحصائية (spss) لمعالجة البيانات والحصول على النتائج.

The aim of the research is as follows: - Building a measure of cognitive agility for male and female physical education teachers in Salah al-Din Governorate. - Identifying the level of cognitive agility of male and female physical education teachers in Salah al-Din Governorate. The researchers used the descriptive approach using the survey method to suit the nature and objectives of the research. It included a community of male and female physical education teachers in the departments of the Salah al-Din Education Directorate, which numbered (13) departments distributed throughout Salah al-Din Governorate, and the number of which was (400) male and female teachers, who were chosen randomly and used The researchers provided the statistical bag (SPSS) to process the data and obtain the results.

ISSN: 2073-9494