أثر موقع درس التربية الرياضية على بعض المتغيرات البدنية والعقلية والتحصيل العلمي لبعض المواد النظرية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of the Physical Education Lesson Site on some Physical and Mental Variables and the Educational Achievement of some Theoretical Subjects |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الثقافة الرياضية |
| الناشر: | جامعة تكريت - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة |
| المؤلف الرئيسي: | الهلالي، عمار محمد خليل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Hilaly, Ammar Mohammed khaleel |
| مؤلفين آخرين: | الإمام، صفاء ذنون إسماعيل (م. مشارك) , جميل، أشواق حليم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج15, عدد خاص |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الصفحات: | 214 - 226 |
| ISSN: |
2073-9494 |
| رقم MD: | 1549043 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
درس التربية الرياضية | المتغيرات البدنية | المتغيرات العقلية | التحصيل العلمي | Physical Education Lesson | Physical Variables | Mental Variables | Education
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04879nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2292178 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 624208 |a الهلالي، عمار محمد خليل |e مؤلف |g Al-Hilaly, Ammar Mohammed khaleel | ||
| 245 | |a أثر موقع درس التربية الرياضية على بعض المتغيرات البدنية والعقلية والتحصيل العلمي لبعض المواد النظرية | ||
| 246 | |a The Effect of the Physical Education Lesson Site on some Physical and Mental Variables and the Educational Achievement of some Theoretical Subjects | ||
| 260 | |b جامعة تكريت - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة |c 2023 | ||
| 300 | |a 214 - 226 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث إلى الكشف عن الفروق الإحصائية في التحصيل العلمي لبعض المواد الدراسية وبعض المتغيرات البدنية والعقلية لأثر موقع درس التربية الرياضية في أول الدروس للمجموعة الأولى والتعرف على الفروق الإحصائية في التحصيل العلمي لبعض المواد الدراسية لأثر موقع درس التربية الرياضية في الدرس الأخير للمجموعة الثانية والتعرف على الفروق الإحصائية في التحصيل العلمي لبعض المواد الدراسية بين المجموعتين الأولى والثانية. وقد افترض الباحثون وجود فروق ذات دلالة إحصائية في التحصيل العلمي لبعض المواد الدراسية لأثر موقع درس التربية الرياضية في أول الدروس والمتغيرات البدنية والعقلية بين الاختبارين القبلي والبعدي ولمصلحة الاختبار البعدي، وجود فروق ذات دلالة إحصائية في التحصيل العلمي لبعض المواد الدراسية لأثر موقع درس التربية الرياضية في آخر الدروس بين الدرجات القبلية والبعدية والمصلحة الدرجات البعدية، وجود فروق ذات دلالة إحصائية في التحصيل العلمي لبعض المواد الدراسية لأثر موقع درس التربية الرياضية في أول وآخر الدروس بين الدرجات البعدية ولمصلحة موقع درس التربية الرياضية في أول الدروس. |b The research aims to: Detecting statistical differences in the educational achievement of some subjects and some physical and mental variables for the impact of the physical education lesson site in the first lessons of the first group and identifying the statistical differences in the educational achievement of some subjects for the impact of the physical education lesson site in the last lesson of the second group and identifying the statistical differences in the educational achievement of some subjects between the first and second groups The researchers assumed that there are statistically significant differences in the educational achievement of some subjects for the impact of the physical education lesson site in the first lessons and the physical and mental variables between the pre- and post-tests and in favor of the post-test, the existence of statistically significant differences in the educational achievement of some subjects for the impact of the physical education lesson site in the last lessons between the pre- and post-grades and in favor of the post-grades, the existence of statistically significant differences in the scientific achievement of some subjects for the impact of the physical education lesson site In the first and last lessons in Between the dimensional grades and for the benefit of the physical education lesson site at the beginning of the lessons. | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a المواد الدراسية |a التربية الرياضية |a التحصيل العلمي | ||
| 692 | |a درس التربية الرياضية |a المتغيرات البدنية |a المتغيرات العقلية |a التحصيل العلمي |b Physical Education Lesson |b Physical Variables |b Mental Variables |b Education | ||
| 700 | |a الإمام، صفاء ذنون إسماعيل |g Al-Imam, Safaa Thannoon Ismael |e م. مشارك |9 78388 | ||
| 700 | |9 821402 |a جميل، أشواق حليم |e م. مشارك |g Jameel, Ashwaq Haleem | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 014 |e Sports culture |f Al-ṯaqāfaẗ al-riyāḍiyyaẗ |l 997 |m مج15, عدد خاص |o 2493 |s مجلة الثقافة الرياضية |v 015 |x 2073-9494 | ||
| 856 | |u 2493-015-997-014.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1549043 |d 1549043 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية سكامبر "Scamper" في التحصيل المعرفي لمادة طرائق تدريس التربية البدنية وعلوم الرياضة
بواسطة: هاشم، محمد ماجد منشور: (2023) -
أثر استخدام تقنية الاستجابة السريعة "QR Code" على التحصيل المعرفي لبعض تمرينات اللياقة البدنية لطالبات كلية التربية الرياضية
بواسطة: سرور، أمل صلاح محمد منشور: (2023) -
أثر التدريس المبني على المهارات الحياتية لوحدتي " الثقافة الرياضية " و"التمرينات واللياقة البدنية" في تنمية تحصيل الطلبة
بواسطة: الهدهود، نهله عبدالرؤوف خليل منشور: (2012) -
أثر توظيف أنشطة تعليمية محوسبة على تحصيل طلبة الصف الثاني الثانوي العلمي في المدرسة الصلاحية الثانوية للبنين / نابلس، في وحدة الحموض والقواعد واتجاهاتهم نحو التعلم
بواسطة: حوراني، أشواق عماد روحي منشور: (2014) -
تأثير التمرينات الزوجية بالإيقاع باستخدام المقعد السويدى على تحسين مستوى بعض الصفات البدنية والتحصيل العملي لطلاب كلية التربية الرياضية
بواسطة: شمخ، مروان على محمد منشور: (2018)
