تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > أثر أنموذج كولبرغ المطور في تع...>الوصف

أثر أنموذج كولبرغ المطور في تعلم عدد من المهارات الأساسية بكرة السلة للطلاب

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the Developed Kohlberg Model on Learning a Number of Basic Basketball Skills for Students
المصدر: مجلة الثقافة الرياضية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
المؤلف الرئيسي: جمعة، عبدالحكيم أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Jumaa, AbdulHakeem Ahmed
مؤلفين آخرين: القرآني، زياد سالم عبد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج15, عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 67 - 83
ISSN: 2073-9494
رقم MD: 1549052
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
النماذج المعرفية | نموذج كولبرغ | مهارات كرة السلة | طلبة الجامعة
كلمات المؤلف المفتاحية:
أنموذج كولبرغ المطور | التعلم | المهارات الأساسية | كرة السلة | الطلاب | Kohlberg Model Developed | Learning | Basic Skills | Basketball | Students
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى إعداد خطط تدريسية وفق أنموذج كولبرغ المطور في تعلم عدد من المهارات الأساسية بكرة السلة للطلاب، التعرف على اثر أنموذج كولبرغ المطور في تعلم عدد من المهارات الأساسية بكرة السلة للطلاب التعرف على أفضلية أنموذج كولبرغ المطور والأسلوب المتبع في تعلم عدد من المهارات الأساسية بكرة السلة للطلاب، استخدم الباحثان المنهج التجريبي ذو تصميم مجموعتين التجريبية والضابطة، وتم تحديد مجتمع البحث من طلاب المرحلة الأولى كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة كركوك للعام الدراسي ۲۰۲۳-2024 والبالغ عددهم (۱۲۰) طالباً وحددت عينة البحث عن طريق القرعة وبلغت (٤٠) طالباً مجموعتين الضابطة والتجريبية، اعتمد على بعض الاختبارات المهارية وقاما بتصميم خطط تدريسية للوصول إلى نتائج تخدم أهداف البحث، وقاما بمعالجة البيانات عن طريق البرنامج الإحصائي (SPSS)، وتوصل الباحثان إلى لعدد من الاستنتاجات أهمها أظهرت النتائج تفوق المجموعة التجريبية التي تم تدريبها باستخدام أنموذج كولبرغ المطور على المجموعة الضابطة التي استخدمت الطرق التقليدية، تحسنت المهارات الأساسية لكرة السلة بشكل ملحوظ لدى المجموعة التجريبية بفضل التدريب الذي يعتمد على الممارسة الفردية، التغذية الراجعة، والتركيز على الفهم العملي.

The study aimed to: Preparing teaching plans according to the developed Kohlberg model in learning a number of basic basketball skills for students, Identify the impact of the developed Kohlberg model in learning a number of basic basketball skills for students, Identify the advantage of the developed Kohlberg model and the method used to learn a number of basic basketball skills for students, The researcher used the experimental approach with the design of two experimental and control groups, and the research community was determined from the students of the first stage, the College of Physical Education and Sports Sciences- University of Kirkuk for the academic year 2023-2024, which numbered (120) students, and the research sample was determined by lottery and amounted to (40) students, two control and experimental groups, relied on some skill tests and they designed teaching plans to reach results that serve the objectives of the research, and they processed data through the statistical program (SPSS), The researcher reached a number of conclusions, the most important of which are: The results showed the superiority of the experimental group that was trained using the developed Kohlberg model over the control group that used traditional methods & Basic basketball skills improved significantly in the experimental group thanks to training based on individual practice, feedback, and a focus on practical understanding.
ISSN: 2073-9494

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.