فاعلية استراتيجية الصف المقلوب في تدريس اللغة الإنجليزية لعلاج الفاقد التعليمي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمنطقة جازان
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Flipped Classroom Strategy on Teaching English Language to Address Learning Loss among Intermediate Level Students in Jazan Region |
|---|---|
| المصدر: | مجلة المناهج المعاصرة وتكنولوجيا التعليم |
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية - وحدة النشر العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | بدوي، خالد بن سعيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Badawi, Khalid Sayed |
| مؤلفين آخرين: | الشهري، صالح بن مشرف (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج5, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 240 - 291 |
| ISSN: |
2974-394X |
| رقم MD: | 1549103 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
استراتيجية الصف المقلوب | الفاقد التعليمي | اللغة الإنجليزية | الثاني المتوسط | Flipped Classroom Strategy | Learning Loss | English Language | Intermediate Level
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| LEADER | 01719nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2292255 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 821430 |a بدوي، خالد بن سعيد |e مؤلف |g Badawi, Khalid Sayed | ||
| 245 | |a فاعلية استراتيجية الصف المقلوب في تدريس اللغة الإنجليزية لعلاج الفاقد التعليمي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمنطقة جازان | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Flipped Classroom Strategy on Teaching English Language to Address Learning Loss among Intermediate Level Students in Jazan Region | ||
| 260 | |b جامعة طنطا - كلية التربية - وحدة النشر العلمي |c 2024 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 240 - 291 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a تدريس اللغة الإنجليزية |a طلبة المرحلة المتوسطة |a السعودية | ||
| 692 | |a استراتيجية الصف المقلوب |a الفاقد التعليمي |a اللغة الإنجليزية |a الثاني المتوسط |b Flipped Classroom Strategy |b Learning Loss |b English Language |b Intermediate Level | ||
| 700 | |9 546987 |a الشهري، صالح بن مشرف |e م. مشارك |g Al-Shehri, Saleh Bin Musharraf | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 008 |f Mağallaẗ Al-Manāhiğ Al-Mū’ašraẗ Wa Tiknūlūǧyā Al-Taʿlim |l 004 |m مج5, ع4 |o 2505 |s مجلة المناهج المعاصرة وتكنولوجيا التعليم |v 005 |x 2974-394X | ||
| 856 | |u 2505-005-004-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1549103 |d 1549103 | ||
عناصر مشابهة
-
الفاعلية الذاتية وعلاقتها في الانهماك بتعلم اللغة الانجليزية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بحائل
بواسطة: العنزى، سلطان بن سليمان فالح منشور: (2016) -
برنامج علاجي مقترح لتعويض فاقد التعلم في مهارة فهم النص المقروء باللغة الإنجليزية لدى طلاب الصف الثالث متوسط في ظل جائحة كورونا
بواسطة: الحربي، خالد بن سالم منشور: (2024) -
أثر استراتيجية لعب الأدوار المبنية على الرسوم المتحركة المدعمة بالنص في تحصيل قواعد اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط
بواسطة: الغامدي، نادية بنت دخيل الله منشور: (2024) -
أثر استخدام استراتيجية K. W. L على التحصيل الدراسي في مقرر اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الأول المتوسط بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: الزهراني، غيداء بنت علي صالح منشور: (2011) -
أثر استخدام الألعاب الرقمية التعليمية في تنمية قواعد اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الأول المتوسط بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: فلاته، أمل بنت محمد عبدالله منشور: (2022)
