الفروق بين مدمني المواد الإباحية وغير المدمنين في أعراض التعب وتشويه صورة الجسم لدى طلاب الجامعة

العنوان بلغة أخرى:	Differences between Porn Addicts and Non-Addicts in Fatigue Symptoms and Body Image Distortion among University Students
المصدر:	مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية
الناشر:	جامعة أم القرى
المؤلف الرئيسي:	حجاج، عبدالمطلب عبدالقادر عبدالمطلب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Haggag, Abdelmotaleb Abdelkader Abdelmotaleb
المجلد/العدد:	مج16, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يونيو
الصفحات:	302 - 308
ISSN:	1658-8177
رقم MD:	1549216
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المواد الإباحية \| الإدمان الإلكتروني \| طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:	إدمان المواد الإباحية \| أعراض التعب \| تشويه صورة الجسم \| طلاب الجامعة \| Pornography Addiction \| Fatigue Symptoms \| Body Image Distortion \| University Students
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01543nam a22002177a 4500
001	2292364
041		\|a ara
044		\|b السعودية
100		\|9 268519 \|a حجاج، عبدالمطلب عبدالقادر عبدالمطلب \|e مؤلف \|g Haggag, Abdelmotaleb Abdelkader Abdelmotaleb
245		\|a الفروق بين مدمني المواد الإباحية وغير المدمنين في أعراض التعب وتشويه صورة الجسم لدى طلاب الجامعة
246		\|a Differences between Porn Addicts and Non-Addicts in Fatigue Symptoms and Body Image Distortion among University Students
260		\|b جامعة أم القرى \|c 2024 \|g يونيو
300		\|a 302 - 308
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a المواد الإباحية \|a الإدمان الإلكتروني \|a طلبة الجامعات
692		\|a إدمان المواد الإباحية \|a أعراض التعب \|a تشويه صورة الجسم \|a طلاب الجامعة \|b Pornography Addiction \|b Fatigue Symptoms \|b Body Image Distortion \|b University Students
773		\|4 التربية والتعليم \|4 علم النفس \|6 Education & Educational Research \|6 Psychology, Applied \|c 021 \|e Umm Al-Qura University Journal of Education & Psychology Sciences \|f majalat jamieat 'am alquraa lileulum alturbubat walnafsia \|l 002 \|m مج16, ع2 \|o 0239 \|s مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية \|v 016 \|x 1658-8177
856		\|u 0239-016-002-021.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1549216 \|d 1549216