درجة تفعيل الإدارة المدرسية للأنشطة اللامنهجية وعلاقتها بمستوى المهارات الاجتماعية لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم داخل الخط الأخضر

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of School Administration Activation of Extracurricular Activities and its Relationship to the Level of Social Skills of Students with Learning Disabilities within the Green Line
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي:	خطيب، رنا موسى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Khatib, Rana Mosa
مؤلفين آخرين:	أبو عاشور، خليفة مصطفى (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج10, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الاردن
التاريخ الميلادي:	2025
التاريخ الهجري:	1446
الشهر:	كانون الثاني
الصفحات:	52 - 75
ISSN:	2520-7555
رقم MD:	1549340
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الإدارة التربوية \| القيادة المدرسية \| التربية الخاصة \| الأنشطة التعليمية \| صعوبات التعلم
كلمات المؤلف المفتاحية:	الإدارة المدرسية \| الأنشطة اللامنهجية \| المهارات الاجتماعية \| صعوبات التعلم \| الخط الأخضر \| School Administration \| Extracurricular Activities \| Social Skills \| Learning Disabilities \| Green Line
رابط المحتوى:	PDF (صورة)