تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > الطاقة العاطفية وعلاقتها بالحد...>الوصف

الطاقة العاطفية وعلاقتها بالحد من الملل خلال دروس التربية الرياضية لطلاب المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: Emotional Energy and its Relationship to Reducing Boredom During Physical Education Lessons for Middle School Students
المصدر: مجلة الثقافة الرياضية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
المؤلف الرئيسي: علي، مجيد حميد فهد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Majeed Hamed Fahad
مؤلفين آخرين: العلي، مجيد حميد عزيز (م. مشارك) , حسين، عمار عبد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج15, عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 482 - 501
ISSN: 2073-9494
رقم MD: 1549445
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الرياضية | اللياقة البدنية | الحالة النفسية | الطاقة العاطفية | طلبة المرحلة الإعدادية
كلمات المؤلف المفتاحية:
العاطفة | الطاقة | الملل | التربية | البدنية | Emotional | Energy | Boredom | Education | Physical
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على مستوى الطاقة العاطفية لدى طلاب المرحلة الإعدادية، فضلاً عن التعرف على آليات الحد من الملل لديهم خلال درس التربية الرياضية، وكذلك التعرف على علاقة الطاقة العاطفية لدى الطلاب في الحد من الملل خلال درس التربية الرياضية، وقد اعتمد الباحثان على المنهج الوصفي بأسلوبي المسح والعلاقات الارتباطية، وتم تحديد مجتمع البحث بطلاب المرحلة الإعدادية في مدارس مركز محافظة كركوك للعام الدراسي (2023-2024) ، والذين يبلغ عددهم (15123) طالب، والذي ينتمون لـ (32) مدرسة إعدادية للبنين، وقد اختار الباحثان (636) طالباً بشكل عشوائي من مجتمع البحث ليشكلوا عينة البحث الرئيسة، ومن ثم قسم الباحثان العينة الرئيسة إلى ثلاث عينات فرعية هي عينة الدراسة الاستطلاعية، وعينة البناء، وعينة التطبيق النهائي) والذين يبلغ عدد أفرادهم (16، 372، 248) على التوالي، ولجمع البيانات المطلوبة لقياس متغيرات البحث قام الباحثان بإعداد مقياسين، يقيس الأول مستوى الطاقة العاطفية لدى الطلاب وعدد فقراته (10)، بينما يقيس الثاني مستوى الحد من الملل وعدد فقراته (10) ، وبعد معالجة البيانات إحصائياً من خلال الوسائل الآتية (النسبة المئوية، الوسط الحسابي الانحراف المعياري، معامل الارتباط البسيط، معادلة ألفا- كرونباخ اختبار (ت) معادلة الانحدار الخطي البسيط).

The research aimed to identify the level of emotional energy among Preparatory school students during a physical education lesson, as well as identifying mechanisms for reducing boredom among Preparatory school students during a physical education lesson, as well as identifying the relation of emotional energy among students with reducing boredom during a physical education lesson. The researchers relied on the descriptive approach using the survey method and correlational method. The research population was identified with Preparatory school students in the schools of the Kirkuk Governorate Center for the academic year (2023-2024) , who number (15,123) students. Who belong to (32) Preparatory schools. The researchers randomly selected (636) students from the research community to form the research sample. Then the researchers divided the main sample into three sub-samples (the exploratory study sample, the preparation sample, and the final application sample), whose number of individuals is (16, 372, 248) respectively. To collect the required data, the researcher prepared two scales. the first measures the students’ emotional energy and the number of its items (10) , while the second measures the reduction of boredom and the number of its items (10) , and after processing the data statistically through the following means (percentage, arithmetic mean, standard deviation, simple correlation coefficient, alpha- Cronbach equation, t-test, simple linear regression equation).
ISSN: 2073-9494

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.