تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > الإحصاء بين النظرية والتطبيق ف...>الوصف

الإحصاء بين النظرية والتطبيق في العلوم الاجتماعية

العنوان بلغة أخرى: Statistics between Theory and Practice in the Social Sciences
المصدر: مجلة التمكين الاجتماعي
الناشر: جامعة عمار ثليجي الأغواط - مخبر التمكين الاجتماعي والتنمية المستدامة في البيئة الصحراوية
المؤلف الرئيسي: عميرة، جويدة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Omera, Jowaida
المجلد/العدد: مج6, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: جوان
الصفحات: 77 - 87
ISSN: 2676-234X
رقم MD: 1549544
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإحصاء الاجتماعي | الظواهر الاجتماعية | الأساليب الرياضية | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإحصاء | الإحصاء النظري | الإحصاء التطبيقي | تحليل البيانات | تحليل الجداول البسيطة | تحليل جداول الفرضيات | Statistics | Theoretical Statistics | Applied Statistics | Data Analysis | Analysis Hypothesis Tables | Simple Tables Analysis
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: بالرغم مما نلاحظه اليوم من تطور سريع في علم الإحصاء، الذي شمل كافة جوانب الحياة، إلا أن انعكاساته أكاديميا في الجزائر لم يكن بالمستوى الذي رأيناه في الدول المتقدمة التي ظهرت فيها حقب متتالية من تطور الإحصاء وذلك بدراسة مختلف جوانب الحياة نتيجة التفاعل والتعاون الذي تم بين الأكاديميين الذين ساهموا في تطوره. واليوم يحاول الإحصاء الأكاديمي في الجزائر متابعة المستجدات الإحصائية في العالم كالبرامج الإحصائية التطبيقية من غالبية الجامعات العالمية وتبني ما هو مناسب لتحديث البرامج الدراسية في الجامعات طبقا لذلك، إلا أنه يشكو الأكاديميون في الميدان الإحصاء الاجتماعي ابتعاد هذه البرامج عن الغايات التطبيقية للأساليب الإحصائية ميدانيا واقتصارها على الجانب النظري ذو الطابع الرياضي مما يخلق إشكالات وصعوبات لدى الخريجين عند عملهم الميداني أو عند إنجاز أبحاثهم الأكاديمية. وفي هذه الورقة سنحاول تناول عدد من جوانب الإحصاء الاجتماعي لتوضيح الصورة والربط بين الجانب الأكاديمي/ النظري والميداني/ التطبيقي.

Despite the rapid development we see today in statistics. Which included all aspects of life, but its academic impact in Algeria was not at the level we saw in developed countries where successive eras of statistics development emerged by studying various aspects of life as a result of the interaction and cooperation that took place between academics who contributed to its development. Today, academic statistics in Algeria are trying to follow up on statistical developments in the world, such as applied statistical programs from the majority of international universities, and adopt what is appropriate to modernize academic programs in universities accordingly. However, academics in the field of social statistics complain that these programs are far from the goals of applying statistical methods in the field and are limited to Theoretical is of a mathematical nature, which creates problems and difficulties for graduates during their field work or when completing their academic research. In this paper, we will attempt to address a number of aspects of social statistics to clarify the picture and link the academic/theoretical and the field/applied aspects.
ISSN: 2676-234X

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.