العنوان بلغة أخرى: |
Professional Practices toward Minor Apprentices: A Field Study on a Sample of Minor Children Working Under Apprenticeship Contracts in the Wilaya of Ain Defla |
---|---|
المصدر: | مجلة آفاق علم الاجتماع |
الناشر: | جامعة لونيسي علي البليدة 2 - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
المؤلف الرئيسي: | لخضر، عسبار (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | نقاز، سيد أحمد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج14, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 215 - 230 |
ISSN: |
1112-8259 |
رقم MD: | 1549568 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
القاصر | التمهين | المستخدم | ثقافة التبليغ | الأداء المهني | Minor | Apprenticeship | Employer | Reporting Culture | Professional Performance
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة إلى فهم الأبعاد السوسيومهنية لممارسات المستخدمين تجاه الأطفال العاملين تحت عقود التمهين، وذلك من خلال تحليل تأثير بيئة العمل والهيمنة على استعداد هؤلاء الأطفال للتبليغ عن حالات الإساءة والاستغلال. لتحقيق هذا الهدف اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، مستعينة في ذلك بتقنية المقابلة لجمع البيانات من عينة قصدية شملت مجموعة من الأطفال في مجال التمهين بولاية عين الدفلى. كشفت النتائج على أن هناك شبه انعدام للتبليغ لدى الممتهنين القصر عن انتهاك حقوقهم، ويعود ذلك لعلاقات القوة غير متوازنة بينهم وبين أصحاب المهن وهذا ما يؤثر على أدائهم المهني. This study aims to understand the socio-professional dimensions of employers' practices toward child workers under apprenticeship contracts by analyzing the impact of the work environment and power relations on these children’s willingness to report cases of abuse and exploitation. To achieve this objective, the study adopted a descriptive-analytical approach, using interviews to collect data from a purposive sample of young apprentices in the Ain Defla region. The results revealed an almost complete absence of reporting among minor apprentices regarding violations of their rights, attributed to the unbalanced power dynamics between them and their employers, which impacts their professional performance. |
---|---|
ISSN: |
1112-8259 |