فاعلية برنامج إلكتروني لتنمية مهارات دمج التكنولوجيا في التعليم لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي بمدينة تعز في ضوء احتياجاتهم التدريبية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of An Electronic Program to Develop the Skills of Integrating Technology in Education for Teachers of The Basic Education stage in Taiz, in the Light of Their Training Needs |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبدالله، عبدالباسط عبده سعيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdullah, Abdulbasit Abdo Saeed |
| مؤلفين آخرين: | الفقيه، عبدالباسط سعيد عبدالله (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| موقع: | تعز |
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الصفحات: | 1 - 180 |
| رقم MD: | 1549588 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة تعز |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | اليمن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
8
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية مفاهيم الحاسب الآلي ومهارات التدريس باستخدامه لدى معلمي الدراسات الاجتماعية في ضوء احتياجاتهم
بواسطة: إسماعيل، محمد خليفة عبدالرحمن منشور: (2009) -
فاعلية برنامج تدريبي تفاعلي مستند إلى استراتيجيات التعلم النشط في تنمية مهارات دمج التكنولوجيا في التعليم لدى معلمات المرحلة الأساسية
بواسطة: عبدالكريم، نادية محمد نزية عريضي منشور: (2023) -
برنامج تدريبي لتنمية الجدران التدريسية والاتجاه نحو التدريب أثناء الخدمة لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بمرحلة التعليم الأساسي في ضوء احتياجاتهم التدريبية / المهنية
بواسطة: محمود، حمدي أحمد منشور: (2018) -
برنامج تدريبي قائم على التصميم التعليمي في ضوء الاحتياجات التدريبية لتنمية بعض المهارات التكنولوجية لدى معلمي التكنولوجيا
بواسطة: أبو سويرح، أحمد إسماعيل سلام منشور: (2009) -
واقع استخدام تقنيات التعليم لدى معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة و احتياجاتهم التدريبية : دراسة تشخيصية
بواسطة: الشهري، علي بن محمد ظافر الكلثمي منشور: (2011)
