دور الجامعات السعودية في حماية الملكية الفكرية في ظل الثورة المعلوماتية والتطور التكنولوجي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Saudi Universities in Protecting Intellectual Property in Light of the Information Revolution and Technological Development from the Point of View of Faculty Members |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة شقراء للعلوم الإنسانية والإدارية |
| الناشر: | جامعة شقراء |
| المؤلف الرئيسي: | أبو عباة، أثير إبراهيم محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abuabat, Atheer Ibrahim |
| المجلد/العدد: | مج12, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 414 - 443 |
| ISSN: |
1658-9092 |
| رقم MD: | 1549971 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الجامعات السعودية | الملكية الفكرية | الثورة المعلوماتية | التطور التكنولوجي | أعضاء هيئة التدريس | Saudi Universities | Intellectual Property | Information Revolution | Technological Development | Faculty Members
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور الجامعات السعودية في حماية الملكية الفكرية في ظل الثورة المعلوماتية والتطور التكنولوجي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، من خلال تطبيق استبانة مكونه من ثلاثة أبعاد تعبر عن دور الجامعات السعودية في حماية حقوق الملكية الفكرية، وبلغ إجمالي عدد فقراتها 35 فقرة. وطبقت الاستبانة- كأداة للدراسة- على عينة عشوائية بلغت (128) عضوا من أعضاء هيئة التدريس ببعض الجامعات السعودية وتوصلت الدراسة إلى أن الجامعات السعودية يمكن أن يكون لها دور كبير في حماية حقوق الملكية الفكرية في ظل الثورة المعلوماتية والتطور التكنولوجي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، كما أظهرت النتائج أن هناك اختلافا على تحديد دور الجامعات السعودية في حماية حقوق الملكية الفكرية في ظل الثورة المعلوماتية والتطور التكنولوجي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس؛ حيث جاء المحور الثالث: دور الجامعات السعودية في حماية حقوق الملكية الفكرية على مستوى القرارات واللوائح الرسمية، في المرتبة الأولى بمتوسط عام (3.26) بدرجة تقدير مرتفعة بدرجة تقدير مرتفعة جدا، وجاء المحور الأول: دور الجامعات السعودية في حماية حقوق الملكية الفكرية على مستوى الأنشطة التدريسية والبحثية، في المرتبة الثانية بمتوسط عام (3.04) بدرجة تقدير مرتفعة بدرجة، وجاء المحور الثاني: دور الجامعات السعودية في حماية حقوق الملكية الفكرية على مستوى الأنشطة المجتمعية والخدمية، في المرتبة الثالثة بمتوسط عام (3.06)، وبدرجة تقدير بدرجة تقدير مرتفعة. The study aimed to identify the role of Saudi universities in protecting intellectual property in light of the information revolution and technological development from the point of view of faculty members. The study used the descriptive approach, by applying a three-dimensional questionnaire that expresses the role of Saudi universities in protecting intellectual property rights, and the total number of its paragraphs was 35. The questionnaire was applied - as a tool for the study- to a random sample of (128) faculty members in some Saudi universities. The study concluded that Saudi universities can have a major role in protecting intellectual property rights in light of the information revolution and technological development from the point of view of faculty members. The results also showed that there is a difference in defining the role of Saudi universities in protecting intellectual property rights in light of the information revolution and technological development from the point of view of faculty members. The third axis: the role of Saudi universities in protecting intellectual property rights at the level of decisions and official regulations, ranked first with a general average of (3.26), with a high rating, with a very high rating. The first axis: the role of Saudi universities in protecting intellectual property rights at the level of teaching and research activities, ranked second with a general average of (3.04) with a high degree of appreciation, and the second axis came: the role of Saudi universities in protecting intellectual property rights at the level of community and service activities, in Third place with a general average of (3.06) and a high degree of appreciation. |
|---|---|
| ISSN: |
1658-9092 |
عناصر مشابهة
-
واقع المحتوى الرقمي العربي في نظر أعضاء التدريس في جامعة محمد خيضر بالجزائر
بواسطة: حسني، عبدالرحمان منشور: (2018) -
حقوق المؤلفين من أعضاء هيئة التدريس فى القانون والمواثيق الدولية
بواسطة: المعمري، عبدالوهاب عبدالله أحمد منشور: (2013) -
دور البحث العلمي بجامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية في تحقيق التنمية المستدامة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: حمادنه، همام سمير منشور: (2021) -
دور الجامعات السعودية في تحقيق المسؤولية الاجتماعية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها
بواسطة: الأحمدي، عائشة بنت سيف صالح منشور: (2017) -
واقع توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية من وجهة نظر معلمات الحاسب الآلي بمدينة الرياض في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: العتيبي، وفاء عواض سعد منشور: (2024)
