تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>دور تكنولوجيا المعلومات والشبك...>الوصف

دور تكنولوجيا المعلومات والشبكات الاجتماعية في تعزيز تبادل المعرفة لدى طلبة وموظفي جامعة الملك عبدالعزيز

العنوان بلغة أخرى: The Role of Information Technology and Social Networks in Enhancing Knowledge Exchange among Students and Employees of King Abdulaziz University
المصدر: مجلة جامعة الملك عبدالعزيز الاتصال والدراسات الإعلامية
الناشر: جامعة الملك عبدالعزيز - مركز النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: المحمادي، صفاء بنت معيلي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Muhammadi, Safaa bint Muayli
المجلد/العدد: مج1, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 83 - 113
رقم MD: 1550095
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
تكنولوجيا المعلومات | التشارك المعرفي | طلبة الجامعات | الجامعات السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
تكنولوجيا المعلومات | الشبكات الاجتماعية | تبادل المعرفة | جامعة الملك عبدالعزيز | Information Technology | Social Networks | Knowledge Exchange | King Abdulaziz University
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة التحقق من دور تكنولوجيا المعلومات والشبكات الاجتماعية في تعزيز تبادل المعرفة لدى طلبة وموظفي جامعة الملك عبد العزيز. ولتحقيق ذلك تم إعداد استبانة مكونة من (٦٠) فقرة موزعة على قسمين، غطى كل قسم ۳ محاور هي؛ (أسباب الاستخدام، دورها في تعزيز تبادل المعرفة، المعوقات)، وزعت على ۲۰۰ طالبا وطالبة من جامعة الملك عبد العزيز، و۲۰۰ منسوب من منسوبيها، تم اختيارهم بطريقة عشوائية. أشارت النتائج إلى درجة موافقة عالية من أفراد الدراسة على دور تكنولوجيا المعلومات على تعزيز تبادل المعرفة لدى طلبة ومنسوبي الجامعة، في حين كان دور الشبكات الاجتماعية على تعزيز تبادل المعرفة بدرجة متوسطة. وأشارت النتائج إلى وجود فروقا ذات دلالة إحصائية في تحقيق تبادل المعرفة عبر تعزيزه من خلال استخدام تكنولوجيا المعلومات والشبكات الاجتماعية لدى طلبة ومنسوبي الجامعة تبعا لطبيعة الانتساب للجامعة (طالب- موظف) ولصالح موظفي الجامعة. كما أشارت إلى وجود فروقا ذات دلالة إحصائية تبعا لمتغير الجنس، ولصالح الذكور. أوصت الدراسة بضرورة الاهتمام بالبنية التحتية التكنولوجية وإنشاء مواقع تواصل أكاديمية مدعومة بأحدث أدوات وأنظمة تكنولوجيا التعليم بهدف نشر ومشاركة المعرفة العلمية وجعلها متاحة للجميع. وحث الأكاديميين والطلبة على استثمار الشبكات الاجتماعية لتعزيز التبادل المعرفي محليا وعالميا، مع وضع لائحة تنظيمية لتنظيم آلية استخدام هذه الشبكات.

This study aimed to investigate the role of information technology and social networks in enhancing King Abdulaziz University students' and employees' ability to share knowledge. For this purpose, the researcher designed a questionnaire consisting of (60) paragraphs distributed into two sections. Three dimensions were covered in each section: reason for use, its role in promoting knowledge exchange and impediments. The study sample consisted of 200 university male and female students and 200 employees. The results of the study showed that social networks had a moderate effect on improving knowledge exchange among university students and employees, whereas information technology had a significant impact. According to the type of affiliation with the university (student or employee), the results also showed statistically significant variations in the effectiveness of enhancing knowledge exchange between university employees and students through the use social networks and information technology, with the results favoring university employees. Additionally, the results revealed that there were statistically significant differences based on the gender variable, with the gender disparities favoring males. In view of these findings, the study recommended establishing academic communication networks backed by the newest educational technology tools and methods as well as enhancing the technological infrastructure. The ultimate objective is to disseminate and make scientific knowledge accessible to everyone. To improve knowledge exchange both locally and internationally, the study urged academics and students to invest in social networks and the need to create a bylaw that would govern appropriate usage of these networking sites.

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.