تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > تصور مقترح لتنمية ثقافة المواط...>الوصف

تصور مقترح لتنمية ثقافة المواطنة البيئية لدى طلاب التعليم الثانوي في ضوء الاستدامة الخضراء

المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: محمد، شيماء محمد مراد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع129, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يناير
الصفحات: 513 - 593
ISSN: 1687-2649
رقم MD: 1550323
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التنمية المستدامة | المواطنة البيئية | طلبة المرحلة الثانوية | الخطط المستقبلية
كلمات المؤلف المفتاحية:
تصور مقترح | ثقافة المواطنة البيئية | الاستدامة الخضراء | Proposed Vision | Environmental Citizenship Culture | Green Sustainability
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: تحددت مشكلة البحث الحالي في تراجع المفاهيم والقيم والسلوكيات البيئية لدى الطلاب، لذا تسعى الدراسة الحالية إلى محاولة تنمية ثقافة المواطنة البيئية لدى طلاب التعليم الثانوي بما يسهم في تحقيق الاستدامة الخضراء، وتحديد المتطلبات التربوية اللازمة لتنمية ثقافة المواطنة البيئية في ضوء أهداف ومبادئ الاستدامة الخضراء، من أجل وضع تصور مقترح يتم من خلالها تنمية ثقافة المواطنة البيئية لدى طلاب التعليم الثانوي في ضوء الاستدامة الخضراء. لذا هدف البحث الحالي إلى الكشف عن واقع ثقافة المواطنة البيئية لدى طلاب التعليم الثانوي في ضوء الاستدامة الخضراء، وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج من أبرزها: - ضعف بعض المعارف والسلوكيات والقيم البيئية لدى طلاب التعليم الثانوي. - وجود بعض المعوقات التي تحول بين تحقيق التعليم الثانوي لدوره في تنمية ثقافة المواطنة البيئة لدى الطلاب في ضوء الاستدامة الخضراء. - تراجع دور المناهج الدراسية في تبني بعض مفاهيم المواطنة البيئة لدى الطلاب، ووجود بعض القصور في تعريف الطلاب بأهداف الاستدامة الخضراء ومفاهيمها ومبادئها. - قصور دور المعلم في تنمية بعض جوانب ومبادئ ثقافة المواطنة البيئية لدى الطلاب في ضوء الاستدامة الخضراء. تركيز الأنشطة المدرسية على بعض الأنشطة التعليمية وإهمال الأنشطة التي تتعلق بالبيئة. وبناء على ذلك قدم البحث الحالي تصورًا مقترحًا لتنمية ثقافة المواطنة البيئية لدى طلاب التعليم الثانوي في ضوء الاستدامة الخضراء.

The problem of the current research was identified in the decline of environmental concepts, values and behaviors among students. Therefore, the current study seeks to develop a culture of environmental citizenship among secondary school students in a way that contributes to achieving green sustainability, and to identify the educational requirements necessary to develop a culture of environmental citizenship in light of the goals and principles of green sustainability, in order to develop a proposed vision through which the culture of environmental citizenship is developed among secondary school students in light of green sustainability. Therefore, the current research aimed to reveal the reality of the culture of environmental citizenship among secondary school students in light of green sustainability, and the research reached a set of results, the most prominent of which are: - Weakness of some environmental knowledge, behaviors and values among secondary education students. - The existence of some obstacles that prevent secondary education from achieving its role in developing a culture of environmental citizenship among students in light of green sustainability. - The decline in the role of curricula in adopting some concepts of environmental citizenship among students, and the existence of some shortcomings in introducing students to the goals, concepts and principles of green sustainability. - The inadequacy of the teacher's role in developing some aspects and principles of the culture of environmental citizenship among students in light of green sustainability. - Focusing school activities on some educational activities and neglecting activities related to the environment. - Accordingly, the current research presented a proposed vision for developing a culture of environmental citizenship among secondary school students in light of green sustainability.
ISSN: 1687-2649

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.