تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > واقع دور جامعة الزقازيق في تنم...>الوصف

واقع دور جامعة الزقازيق في تنمية بعض القيم الأخلاقية لدى طلابها

العنوان بلغة أخرى: The Reality of Zagazig University in Developing some of the Moral Values of the Students
المصدر: دراسات تربوية ونفسية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: محمد، إيمان الهادي غمري (مؤلف)
مؤلفين آخرين: نصر، نجم الدين نصر أحمد (م. مشارك) , محمد، أحمد سعيد عبدالباقي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع140
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يناير
الصفحات: 157 - 198
ISSN: 1110-3914
رقم MD: 1550327
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإرشاد الأكاديمي | القيم الإنسانية | طلبة الجامعات | جامعة الزقازيق
كلمات المؤلف المفتاحية:
دور الجامعة | القيم الأخلاقية | طلاب الجامعة | The Role of the University | Moral Values | University Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث التعرف على مستوى بعض القيم الأخلاقية لدى طلاب جامعة الزقازيق، وتم اختيار مجموعة من القيم لقياسها لدى الطلاب، وهي قيم (الصدق، الحياء، التعاون، العدل، مصاحبة الصالحين، تحمل المسئولية، أدب الحديث، الإيثار) وتم قياسها من خلال استبيان صيغت عباراته في صورة مواقف حياتية، واعتمد البحث على المنهج الوصفي الذي يركز على وصف الظاهرة موضوع البحث، وتم تطبيق الاستبيان على عدد (١٠٥) طالبا وطالبة كعينة أولية، ثم تطبيقه بعد ذلك على مجتمع البحث وعددهم (٣٥٠) طالبا وطالبة، وقد توصل البحث إلى عدة نتائج كان أبرزها: أن قيمة الصدق تقع في الترتيب الأول بمتوسط حسابي (٣,١٩) من بين القيم تليها قيمة مصاحبة الصالحين، ووجد البحث فروقا ذات دلالة إحصائية عند مستوى (٠.٠١) لصالح القطاع الأدبي، كما وجدت فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (٠.٠١)، ومستوى (٠.٠٥) بين متوسطات الفروق لصالح الفرق النهائية، كما وجد البحث فروقا ذات دلالة إحصائيا وفقا للنوع كلها لصالح الإناث، وأوصى البحث بالاهتمام بتنمية القيم الأخلاقية للطلاب لما لها من أهمية من خلال وضع مقترحات لتفعيل دور كل من: المناخ الجامعي، وأعضاء هيئة التدريس، والمقررات الدراسية، والأنشطة الطلابية.

The research aimed to identify the level of some moral values among students at Zagazig University, and a group of values was chosen to measure them among the students, which are the values (honesty, modesty, cooperation, justice, companionship with the righteous, taking responsibility, good manners, altruism) and were measured through a questionnaire formulated Its expressions are in the form of life situations. The research relied on the descriptive approach, which depends on describing the phenomenon that is the subject of the study. The questionnaire was applied to a number of (105) male and female students as an initial sample, and then applied to the study population, which numbered (350) male and female students. The research reached the following conclusions: Several results were the most prominent: The value of honesty is ranked first with an arithmetic average of (3.19) among the values, followed by the value of accompanying the righteous. The research found statistically significant differences at the level of (0.01) in favor of the literary sector. It also found statistically significant differences at the level of (0.01), and the level (0.05) between the average differences in favor of the final teams. The research also found statistically significant differences according to gender, all in favor of females. The research recommended paying attention to developing the moral values of students because of their importance by developing proposals to activate the role of each of: University climate, faculty members, courses, and student activities.
ISSN: 1110-3914

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.