ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تأثير استخدام ألعاب كرة السلة الإلكترونية باستخدام الهاتف المحمول على تعلم بعض المهارات الأساسية في كرة السلة والانتباه البصري لضعاف السمع

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Electronic Basketball Games Using Mobile Phones on Learning some Basic Basketball Skills and Visual Attention for the Hearing Impaired
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: محمد، سعاد عبدالله عزت (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohammed, Suad Abdullah Ezzat
المجلد/العدد: ع106, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يناير
الصفحات: 44 - 70
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1550350
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث التعرف على تأثير استخدام ألعاب كرة السلة الإلكترونية باستخدام الهاتف المحمول على تعلم بعض المهارات الأساسية في كرة السلة والانتباه البصري لضعاف السمع واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي بالتصميم التجريبي لمجموعة واحدة مستخدمة القياس القبلي والبيني والبعدي. تم اختيار مجتمع البحث بالطريقة العمدية من تلميذات الصف السادس بمعهد الأمل لضعاف السمع بالزقازيق بمحافظة الشرقية والبالغ عددهن (٤٥) تلميذة واللاتي تتراوح درجة السمع لديهن من (٥٦ -۷۰ ديسيبل) وهذا من واقع سجلات كل تلميذة بالمدرسة وقد تم استبعاد (٥) تلميذات نتيجة عدم انتظامهم في الحضور. كما تم إجراء الدراسة الاستطلاعية على عدد (۱۰) تلميذات لإيجاد المعاملات العلمية. وبذلك أصبحت عينة البحث الأساسية (۳۰) تلميذة. ومن أدوات البحث: اختبارات بدنية- اختبارات مهارية- اختبار الذكاء المصور اختبار الانتباه البصري البرنامج التعليمي باستخدام ألعاب كرة السلة الإلكترونية باستخدام الهاتف المحمول التي تحتوي على بعض المهارات الأساسية في كرة السلة. واستخدمت الباحثة الأساليب الإحصائية التالية: المتوسط الحسابي- الانحراف المعياري- الوسيط معامل الالتواء اختبار "ت" معامل الارتباط نسب التحسن %. ومن أهم النتائج: الأسلوب التعليمي باستخدام ألعاب كرة السلة الإلكترونية باستخدام الهاتف المحمول له تأثير إيجابي على تعلم بعض المهارات الأساسية الهجومية في كرة السلة والانتباه البصري لضعاف السمع. التوصيات: ۱- استخدام الألعاب الإلكترونية في مدارس الأمل (الصم والبكم) لتأثيره الإيجابي على بض المهارات الهجومية وبض القدرات البدنية في كرة السلة. ۲- ضرورة استخدام الألعاب الإلكترونية بدرس التربية الرياضية لما يضيف على التلاميذ روح المرح والسرور والتشويق بالدرس. 3- الاهتمام بهذه الفئة من التلاميذ وإجراء دراسات مشابهة على مراحل سنية مختلفة ومهارات أخرى في كرة السلة.

The research aimed to identify the effect of using electronic basketball games using a mobile phone on learning some basic basketball skills and visual attention for the hearing impaired. The researcher used the experimental method with a single-group experimental design using pre-. inter- and post-measurement. The research community was chosen intentionally from the sixth grade pupils at the Institute for Hope for the Hearing Impaired in Zagazig. Sharkia Governorate. They are (45) students whose hearing degree ranges from (56-70 decibels) and this is based on the records of each school student. (5) female students were excluded as a result Irregular attendance. as the survey study was conducted on (10) female pupils to find scientific transactions. thus the basic research sample became (30) female pupils. Among the research tools: Physical tests- skill tests- pictorial intelligence test- visual attention test- educational program using electronic basketball games using mobile phone that contain some basic basketball skills. The researcher used the following statistical methods: mean- standard deviation- median- coefficient of torsion- test "t"- correlation coefficient- percent improvement. Among the most important results: The educational method using electronic basketball games using mobile phone has a positive effect on learning some basic offensive skills in basketball and visual attention of the hearing impaired. Recommendations: - 1- sing electronic games in Al Amal Schools (deaf and mute) for its positive impact on some offensive skills and some physical abilities in basketball. 2- The necessity of using electronic games in the physical education lesson. As it adds a spirit of fun. joy and excitement to the students’ lesson. 3- Paying attention to this category of students and conducting similar studies at different age levels and other skills in basketball.

ISSN: 2682-1966