ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير استخدام أسلوب التعلم الت...>الوصف

تأثير استخدام أسلوب التعلم التعاوني باستخدام الهاتف اللوحي على التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الأساسية في الكرة الطائرة بدرس التربية الرياضية

العنوان بلغة أخرى: Effect of the Cooperative Learning Style Using Tablet Phone on Cognitive Achievement and Learning some Basic Skills of Volley Ball in Physical Education Lessons
المصدر: المجلة العلمية للبحوث والدراسات في التربية الرياضية
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: متولي، رنا محمد احمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Metwally, Rana Mohammed Ahmed
المجلد/العدد: ع37
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 509 - 531
DOI: 10.21608/JSPS.2019.46778
ISSN: 2090-5300
رقم MD: 1030009
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الهاتف التعليمي | التعلم التعاوني | اساليب التدريس | التحصيل الاكاديمي | التربية الرياضية | الكرة الطائرة
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعلم التعاوني | التعلم النقال | Coperativa Learning | Mobile Learning
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

67

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام أسلوب التعلم التعاوني باستخدام الهاتف اللوحي على تعلم بعض المهارات الأساسية في الكرة الطائرة بدرس التربية الرياضية، استخدمت الباحثة المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما ضابطة والأخرى تجريبية، تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من تلميذات مدرسة المشير أحمد إسماعيل الإعدادية بنات بمحافظة بورسعيد للعام الدراسي (2018- 2019) والبالغ عددهم (120) طالبة، حيث اشتملت عينة البحث الأساسية على (30) طالبة، وكانت أهم النتائج تفوق المجموعة التجريبية التي تم التدريس لها باستخدام التعلم التعاوني باستخدام الهاتف اللوحي على المجموعة الضابطة التي تم التدريس لها بالطريقة المتبعة (أسلوب الأوامر) في مستوى تعلم بعض المهارات الأساسية في الكرة الطائرة.

The aim of the research is to identify the effect of using cooperative learning method associated the Tablet phone to learn some basic skills of volleyball in physical education lesson education, researcher applied the experimental method using the two groups design, control and experimental, the research sample was chosen purposively from Al-Moushir Ahmed Ismail Preparatory School for Girls in Port Said Governorate for the academic year (2018-2019), n = 120, basic research sample included (30) of female pupils, most important results showed the excellencel the experimental group, using cooperative learning associated with the tablet phone on the control group, which was taught by (command style) at the level of learning some basic skills in volleyball.
ISSN: 2090-5300

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.