تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > فعالية برنامج إرشادي قائم على...>الوصف

فعالية برنامج إرشادي قائم على العلاج بالقبول والالتزام لتخفيف الضغوط النفسية لدى آباء المعاقين عقلياً

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الكفوري، صبحي عبدالفتاح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Elkafory, Sobhy Abd-Elfatah
مؤلفين آخرين: حسن، عزة عبدالرحمن (م. مشارك) , عياد، عاصم السيد مصطفى (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع117
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 247 - 282
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1550648
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
ذوي الاحتياجات الخاصة | الإرشاد النفسي | الضغوطات النفسية | البرامج الإرشادية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المعاقون عقلياً | الضغوط النفسية | العلاج بالقبول والالتزام | Mentally Handicapped | Psychological Stress | Acceptance and Commitment Therapy
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

20

حفظ في:
المستخلص: من هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من فعالية برنامج إرشادي قائم على العلاج بالقبول والالتزام لتخفيف الضغوط النفسية لدى آباء المعاقين عقلياً، والتحقق من استمراريته بعد فترة المتابعة، وذلك على عينة مكونة من (۲۰) آباء الأطفال المعاقين عقليًا من مدرسة التربية الفكرية بمحافظة كفر الشيخ، تتراوح أعمارهم بين (٣٠- ٤٠) سنة، بمتوسط عمري (٣٥,٦٠)، وانحراف معياري (±٢,٦٤) ، تم تقسيمهم إلى مجموعتين، المجموعة الأولى وعددها (۱۰) آباء، بمتوسط عمري (٣٦,٣٠) وانحراف معياري (±٢,٤٥)، ومجموعة تجريبية ثانية وعددها (۱۰) آباء بمتوسط عمري (٣٤,٩٠) وانحراف معياري (±۲,۷۷) . اشتملت أدوات الدراسة على مقياس الضغوط النفسية والبرنامج الإرشادي القائم على العلاج بالقبول والالتزام (إعداد/ الباحث). أسفرت نتائج الدراسة عن فعالية البرنامج الإرشادي قائم على العلاج بالقبول والالتزام في تخفيف الضغوط النفسية لدى آباء المعاقين عقلياً، واستمرار الفعالية بعد فترة المتابعة، واستناداً إلى هذه النتائج قدم الباحث مجموعة من التوصيات والمقترحات التربوية.

This study aimed to verify the effectiveness of a guidance program based on Acceptance and Commitment Therapy to alleviate psychological stress among parents of mentally disabled children, and to check its continuity after a follow-up period. The sample consisted of 20 parents of mentally disabled children from the Intellectual Education School in Kafr El-Sheikh, aged between 30 and 40 years, with an average age of 35.60 and a standard deviation of ±2.64. They were divided into two groups: the first group included 10 parents, with an average age of 36.30 and a standard deviation of ±2.45, and the second experimental group also had 10 parents, with an average age of 34.90 and a standard deviation of ±2.77. The study tools included a psychological stress scale and the guidance program based on Acceptance and Commitment Therapy (prepared by the researcher). The results of the study showed the effectiveness of the guidance program based on Acceptance and Commitment Therapy in reducing psychological stress among parents of mentally disabled children, with the effectiveness continuing after the follow-up period. Based on these results, the researcher provided a set of educational recommendations and suggestions.
ISSN: 2535-2180

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.