تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > أطر استخدام الأطفال في مدونات...>الوصف

أطر استخدام الأطفال في مدونات الفيديو العائلية كأداة لجذب التفاعل الرقمي للمتابعين والتأثيرات النفسية والاجتماعية المحتملة عليهم

العنوان بلغة أخرى: Framing Children in Family Vlogs as a Tool to Attract Followers' Engagement and the Potential Psychosocial Effects on Them
المصدر: مجلة الإعلام والدراسات البينية
الناشر: جامعة أكتوبر للعلوم الحديثة والآداب - كلية الإعلام
المؤلف الرئيسي: عبدالله، هدير محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdullah, Hadir Mahmoud
المجلد/العدد: ع10
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 100 - 161
ISSN: 2812-6270
رقم MD: 1550768
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المحتوى الرقمي | مدونات الفيديو العائلية | التأثيرات النفسية | تأطير الأطفال
كلمات المؤلف المفتاحية:
المدونات العائليون | المشاهير الصغار جدا | استغلال الأطفال | عمالة الأطفال الرقمية | الاتجار الرقمي بالأطفال | Micro-Microcelebrities | Child Micro-Celebrity | Children Labour | The Commodification of Childhood | Children Exploitation | Children Rights
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحليل أطر تقديم الآباء والأمهات لأطفالهم في مدونات الفيديو العائلية (موضوعيا، لغويا، بصريا)؛ لجذب التفاعل الرقمي للمتابعين واستكشاف التأثيرات النفسية والاجتماعية المحتملة على الأطفال، وتعد الدراسة من الدراسات الوصفية الاستكشافية التي تعتمد على المنهج الكيفي باستخدام أداتي تحليل المضمون الكيفي لعينة قوامها ۱۰ من مدونات الفيديو العائلية، والمقابلات المتعمقة مع مجموعة من الخبراء في مجالي علم النفس والاجتماع. وتشير نتائج الدراسة إلى أن المدونين العائليين يقدمون أطفالهم في أطر مختلفة تجذب تفاعل المتابعين كالإطار الترفيهي، والإطار العاطفي، والإطار التسويقي، وإطار الرد على المتابعين، كما يقومون بتأطير الأطفال لغويا من خلال التسمية واللغة التدليلية، والعبارات المميزة، وعبارات استجداء تفاعل المتابعين، أما بصريا فقد تم تأطير الأطفال من خلال توظيف زوايا التصوير وأحجام اللقطات المختلفة في تصوير الأطفال، واستخدام الإضاءة الصناعية، واستخدام الفلاتر التجميلية المعززة للجمال. كما وضحت نتائج الدراسة بعض التأثيرات النفسية والاجتماعية المحتملة على الأطفال نتيجة استخدامهم في صناعة المحتوى الرقمي كانتهاك الخصوصية واضطراب منظومة القيم، والإصابة بمجموعة مختلفة من الاضطرابات النفسية، وقدمت الدراسة مجموعة من التوصيات التي تضمن حقوق الأطفال في البيئة الرقمية، وتحميهم من الاستغلال مع اقتراح بعض الجهات التي يمكن أن تساعد في تنفيذ تلك التوصيات.

The study aimed to analyze the frames in which parents present their children in family vlogs (thematically, linguistically, visually) to attract followers' engagement and explore the potential psychosocial effects on children. The study is an exploratory descriptive study based on a qualitative approach using a qualitative content analysis tool for a sample of 10 family vlogs and in-depth interviews with a group of experts in the fields of psychology and sociology. The results of the study indicate that family vloggers present their children in different frames that attract the engagement of followers, such as the entertainment frame, the emotional frame, the marketing frame, and the frame of responding to followers. They also frame children linguistically through labeling, pampering language, catchphrases, and call-to-action phrases, while visually, children are framed through the use of different camera angles and shot sizes, the use of artificial lighting, and the use of beauty-enhancing cosmetic filters. The results of the study also clarified some of the potential psychological and social impacts on children as a result of using them in the digital content industry, such as violation of privacy, disruption of the value system, and a variety of psychological disorders. The study provided a set of recommendations that guarantee the rights of children in the digital environment and protect them from exploitation and suggested some entities that can help implement these recommendations
ISSN: 2812-6270

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.