| المستخلص: |
أصبح التعليم في عصر المعلومات وتكنولوجيا التعليم يركز على احتياجات المتعلم الخاصة ومراعاة قدراته المعرفية والشخصية وأصبحت مهمة تعليم ذوي الإعاقة هي أن نعلمهم كيف يتعلمون ويتكيفون مع مجتمعهم ويواجهون حياتهم، تكمن الأهمية العلمية للبحث الحالي في تحقيق مبدأ التعلم الذاتي من خلال استخدام الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية للبرنامج التعليمي الإلكتروني، بينما تكمن الأهمية التطبيقية في استخدام وحدات تعليمية قائمة على الموديولات الإلكترونية في مستوى لمعرفة مدى فعاليتها على مستوى أداء مهارة سباحة الزحف على البطن لذوي الإعاقة الذهنية، سوف يستخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعة الواحدة باستخدام القياس القبلى والقياس البعدي، يمثل مجتمع البحث من السباحين المبتدئين بنادي الزمالك من ذوي الإعاقة الذهنية (البسيطة)، استنادًا إلى ما أظهرته نتائج البحث وفي ضوء أهداف وفروض البحث توصل الباحث إلى فعالية برنامج تعليمي باستخدام الموديولات الإلكترونية على مستوى أداء مهارة سباحة الزحف على البطن للأفراد ذوي الإعاقة الذهنية وذلك من الآتي توجد فروق دالة إحصائيا بين القياسين القبلي والبعدي في الحركات الانتقالية قيد البحث لصالح القياس البعدي في المتغيرات المهارية. تطبيق برنامج تعليمي الموديولات الإلكترونية على مستوى أداء مهاره سباحه الزحف على البطن للأفراد ذوي الإعاقة الذهنية.
Education in the age of information and educational technology has become focused on the learner's special needs and taking into account his cognitive and personal abilities, and the task of educating people with disabilities has become to teach them how to learn and adapt to their society and face their lives, the scientific importance of current research lies in achieving the principle of self-learning through the use of children with intellectual disabilities for the e-learning program, while the applied importance lies in the use of educational units based on electronic modules at the level of To find out its effectiveness at the level of performance of the swimming skill crawling on the abdomen for people with intellectual disabilities, the researcher will use the experimental approach by designing one group using pre-measurement and post-measurement, representing the research community of beginner swimmers at Zamalek Club with intellectual disabilities (simple), based on what the results of the research showed and in light of the objectives and hypotheses of the research, the researcher reached the effectiveness of an educational program using electronic modules At the level of performance of the skill of swimming crawling on the abdomen for individuals with intellectual disabilities, from the following, there are statistically significant differences between the pre- and post-measurements in the transitional movements under research in favor of the post-measurement in the skill variables. Applying an educational program electronic modules at the level of performance of the swimming skill of crawling on the abdomen for individuals with intellectual disabilities.
|
