العنوان بلغة أخرى: |
Faculty Members’ Assessment of the Performance Tasks of the Psychology Department’s Students Using the Holistic and Analytical Rubrics
|
المصدر: |
مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية
|
الناشر: |
الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة |
المؤلف الرئيسي: |
الجبيلي، هشام بن يحيى بن علي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
Aljubaily, Hesham Yahya Ali |
المجلد/العدد: |
ع21 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
السعودية
|
التاريخ الميلادي: |
2025
|
التاريخ الهجري: |
1446 |
الشهر: |
مارس |
الصفحات: |
387 - 428 |
DOI: |
10.36046/2162-000-021-019
|
ISSN: |
1658-8509
|
رقم MD: |
1550971 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
العربية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
سلم التقدير الكلي | سلم التقدير التحليلي | التقييم | Holistic Rubric Scale | Analytical Rubric Scale | Assessment
|
رابط المحتوى: |
|